<p><b> 劳动教育是中小学教育不可缺少的重要组成部分。惠安小学举行“我自立,我整理”活动,立足于学校教育与家庭教育、社会教育相结合,从小培养劳动习惯入手,培养学生的劳动意识,帮助学生形成良好的行为习惯,促进学生健全人格的发展。</b></p> <p><b> 本次整理活动参赛对象为一年级的小同学,参赛内容为叠衣服和整理书包。比赛活动分两步进行,各个班级先进行初赛,角逐出五名整理小达人,再代表班级参加活动。别看我们一年级同学人小,做起家务,整理物品那也是有模有样呢!</b></p><p><b> 小选手们正在认真聆听大队辅导员吕主任讲话,了解活动的意义,明确比赛的规则,生怕错过一点细节。高年级的大队委员哥哥姐姐们作为活动的评委们听得更是认真,不让自己有丝毫懈怠,他们会本着公平公正的原则为每一位小选手打出合理的分数。</b></p> <p><b> 第一项比赛内容为叠衣服,比比谁能把衣服叠得既快又平整。一声令下,比赛开始啦!小家伙们各个动作麻利,只见他们站起身,铺衣服,拉拉链,折袖子,再将衣服拦腰对折,三下五除二,就将衣服叠好了。细心的同学叠好后还用双手在衣服上捋一捋,让衣服更加平整,生活经验相当丰富,真不愧是生活小达人呀!</b></p> <p><b> 小评委们目不转睛,认真观察每个参赛选手的动作,详细记录每个参赛选手的情况,为他们打分。</b></p> <p><b> 一件件衣服叠得整整齐齐,让人忍不住赞叹!小选手们看到自己的成果更是喜不自胜,一张张小脸上全都是藏不住的笑意和自豪。</b></p> <p><b> 第二项活动为整理书包,这可难不倒从一开学就尝试着自己对照课表收拾书包的小同学们。大家把学习用品从书包里拿出来打乱,有条不紊地将学习用品按照由大到小的顺序分门别类装进书包,动作十分敏捷,这赢得了评委们的一致好评,看后纷纷点头称赞👍</b></p> <p><b> “我自立,我整理”的活动让学生从小在心底埋下热爱劳动的小种子。比赛结束后,大队辅导员吕主任适时启发引导学生思考整理书包的好方法,同学们积极发言,踊跃表达自己的看法,并且总结了分类整理的优点,真的是获益匪浅。</b></p> <p><b> 习近平总书记曾多次强调:“让劳动最光荣,最崇高、最伟大、最美丽蔚然成风。”惠安小学将扎根劳动教育,落实劳动行为,不断提升学生劳动教育观念,让每个孩子都能养成热爱劳动的好习惯,逐渐成为有社会责任感、创新精神和实践能力的一代新人。</b></p>