<p> 为进一步深化课堂教学改革、构建高效课堂，形成良好的教研氛围、促进教师专业化发展，在王建军校长的部署下，张丽斯副校长安排教学教研部门组织优质课竞赛，各教研组积极配合，十一月二十日，化德县第二小学课堂教学优质课评选活动已落下帷幕。</p><p> 开学之初，教研处就拟订了评选活动的方案，根据方案，从十一月上旬开始，各备课组内开始进行推优选拔，经过备课组老师们的“打磨”，推选出各学科年轻优秀教师参与决赛。</p> <p> 本次活动，涉及语、数、英三门学科，共有12位教师参加。比赛中，老师们对教学过程精心设计、对课堂环节巧妙构思，引导学生通过观察、分析、动手实践等活动开展学习。不同的课堂设计、精彩的课堂教学，向听课老师展现了高质量的精彩课堂，展示了高超的课堂教学能力。</p> <p> 如果说教学像一张张色彩缤纷的画，那么这一堂堂课就像是神奇的彩笔，在学生的脑海中涂抹出绚烂，勾画出精彩，令他们的世界更加五彩斑斓。</p><p> </p> <p> 台上，教师们声情并茂，调动着学生们的积极性，激发学生们的求知欲。台下，评委老师们则是认真严肃，一丝不苟的对每一堂课进行打分、分析、评比和总结。</p> <p> 评课就是一种课程理念的互动交流，交流完后参与者都会有所收获。参会的教师们积极发言，提出建议，指出亮点和不足。</p> <p> 立足课堂锤炼教学基本功，观摩研讨提升教学有效性。此次课堂教学优质课评选活动的开展，为每一个教师提供了展示自己的舞台，充分体现了第二小学的良好精神面貌，大家看到了每一位教师的进步与成长，看到了教师们不甘落后、积极准备、完美呈现的精神状态。第二小学也将抓住这个契机，继续通过教研活动、个人反思与总结来对活动中的一些环节进行分析、反思、研讨，探索更加科学有效的教学方法，加强教学研究，从而提高课堂教学质量。在今后的教育教学中，第二小学还会继续利用各种方式为教师的成长创造更多的机会。相信在这种良好的团队氛围中，每一个二小的老师都会有更遇见更加美好的自己。</p><p><br></p>