“园本教研思新奇，同课异构展风采”———暨抚顺市委机关幼儿园第二届青年教师同课异构总结表彰大会

婉彤

“以教促研，以研提教，立足岗位，踏踏实实地开展教研活动”始终是市委机关幼儿园的教研宗旨。2020年我园教研工作的重中之重就是从2020年10月19日开始到2020年10月29日结束的“抚顺市委机关幼儿园第二届青年教师同课异构教研活动”。经过九个工作日的激烈角逐，最后评选出特等奖4名，一等奖6名，二等奖8名，优秀奖10名，并于2020年11月17日上午在我园多功能教室召开了以“园本教研思新奇，同课异构展风采”为主题的总结表彰大会，为获奖教师颁发了获奖证书，并由获得特等奖的三位教师做了课程展示。　　抚顺市教师进修学院学前教育部刘丽秋主任亲自莅临大会参与教研，并为青年教师做了《评价教育活动的标准和怎样研读教材》为专题的培训活动。 　　大会共分为三项内容，由教研组长赵昕淼老师主持召开。 　　第一项内容：优秀课程展示 　　🍎赵婉彤老师组织的小班数学活动《多和少》 　　活动中赵老师紧紧抓住小班幼儿活泼好动、好奇心强的特点，采取唱数、点数，观看多媒体课件等方式，以游戏活动和操作活动相结合的形式帮助幼儿理解了物体数量的多和少的同时还使幼儿的手眼协调能力、观察力和操作能力得到提高。 🍇 🍇 🍇 🍇 🍇 🍇 　　🍎中班语言活动《一棵会唱歌的树》 　　这节活动是由宋家乐老师组织展示的，宋老师根据幼儿形象思维的特点充分发挥自身绘画能力的特长把故事内容绘成动漫，并制作成PPT。在用PPT的形式帮助幼儿理解故事内容后又利用自制的漂亮教具带领幼儿进行情境表演，使幼儿非常容易的就掌握了故事的内容，既锻炼了幼儿的语言表达能力，又培养了幼儿的观察能力、合作能力。 🍇 🍇 🍇 🍇 🍇 🍇 　　🍎朱卉韵老师组织的小班语言活动《片片飞来像蝴蝶》 　　朱老师组织活动的新奇之处在于用一把生活中常见的普普通通的扇子让静止的文字变成片片树叶飞舞在空中，不仅帮助幼儿直观感受、观察落叶飘落的形态，激发幼儿的学习兴趣，使幼儿很快的就能跟老师有节奏的完整朗诵儿歌，用表情、动作表现儿歌内容，完成自己的知识建构，同时让幼儿感受到了中国语言的美。 🍇 🍇 🍇 🍇 🍇 🍇 　　第二项内容：畅所欲言，交流研讨　　 　　课程活动结束后，所有参会的青年教师对这三节展示活动进行了研讨，教师们各抒己见、畅所欲言，对每节活动进行不同角度的分析与点评，针对活动中收获到的启发和自己发现的不足说出个人的观点和建议，共同探讨在集体教学活动中促进幼儿学习和发展的有效方法，交流经验，共享成功的喜悦，真实体验了“同课异构”教研活动的价值。 　　第三项内容：专家点评，业务引领 　　教师进修学院刘丽秋主任为展示课活动做出了更为专业的点评引领，并以《评价教育活动的标准和怎样研读教材》微课讲座形式，为青年教师进行了专题培训。 　　通过刘主任的点评和辅导，使我们懂得了在设计教育活动时要找到核心点所在，观察每个幼儿的参与状态是否理解，以幼儿为主体利用各种形式进行活动练习，观察幼儿之间的参与状态和交流情况，观察每个幼儿的学习状态是否达成目标。在研读教材方面学习从儿童发展的角度落实制定三维目标，根据核心要素由浅入深、层层深入的开展教学活动，使幼儿有感受、会表达。刘主任的微课讲座为教师们带来满满的收获，使我们受益匪浅。 　　胡园长对“同课异构”教研活动进行总结，学高为师、德高为范，倡导青年教师们要坚持高质量的备课，并学习正确书写教案的流程与方式方法，要求教师必须了解掌握幼儿的认知特点，鼓励青年教师做有思想、有理想、有抱负的教师。 　　第四项内容：颁发证书，继续前行 　　由白园长宣布第二届“同课异构”教研活动获奖名单，特等奖4人，一等奖6人，二等奖8人，优秀奖10人 　　刘主任与胡园长、白园长共同为获奖教师颁发荣誉证书 　　虽然此次“同课异构”教研活动的奖项分为了四级，但是参赛的28名老师之间的分数都相差无几，青年教师们的发展水平非常均衡。 　　通过此次“同课异构”展示活动，不仅向青年教师们提供了学习进步的机会，更是让大家深刻感受到了“同”与“异”的教学魅力，充分展示了市委机关幼儿园教师的风采。提升教师教学能力和反思能力的同时，也为教师专业成长提供了一个更宽广的平台。 “同课异构”教研活动对于我们来说只是一个起点，今后我们一定会再接再励，比、学、赶、帮、超，互相学习，在今后的教育教学活动中探索出更多的有效方法，争取更大的进步，为幼教事业做出更大的贡献。 抚顺市委机关幼儿园2020年11月17日