携手教研•共促成长——柏林南路小学与杨家庄小学教研活动纪实

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　　为了进一步深化课堂教学改革，实现教育优质资源共享，转变我校教师课堂教育教学观念，改变传统单一的教学方法和评价机制，促进我校教育均衡发展。2020年11月20日，柏林南路小学郑校长亲自带队深入我校开展了送教进校课堂交流活动，我县教育局副局长盖英坤局长及陈政主任高度重视此次活动，并前来指导工作。

　　本次送教进校活动，柏林南路小学共选派了三名教师以及我校一名教师，通过深入课堂示范、指导、帮扶，为我校教师带来了先进的教育教学理念，新颖多样的教学方法，及时有效的激励评价机制，使我校教师受益匪浅，对我校教师业务能力的提升起到了很好的帮扶作用。

　　封晓娟老师执教的四年级语文《精卫填海》，语言规范，简洁流畅，与生俱来的亲和力，感染力，让人佩服。课堂上充分发挥了学生的主体作用，激发了孩子们的想象力，引导孩子们不断的成长。课堂上能时刻做到关注学情，驾驭课堂能力强。

　　赵学曼老师三年级的《整十、整百数乘一位数口算》这节课中，赵老师教态自然，语言清晰，让孩子们在观察情境中理解乘法计算的意义及其算理，亲自参与，主动探索，培养学生对数学的兴趣，引导学生独立思考。

　　俗话说：“兴趣是最好的老师。” 张丽坤老师上的《磁铁的力量》科学一课，创设情景吸引了所有孩子的注意力，她的大气、自然、机智和激情，无论是对学生来讲，还是对我们听课老师来讲，都是很好的精神享受。这节课让孩子们对磁铁有了更加完整的认识，感受了磁铁的力量！

　　我校侯玉培老师执教的四年级英语《Cinema and Park》一课中，侯老师流利标准的口语，营造了浓郁的英语课堂氛围，整堂课注重学生主体参与能力的培养，采用形式多样的方法，引导学生记忆单词和短语，学生始终处在高度兴奋、积极思考的状态，真正意义上让学生成为课堂的主人。

　　课下两校教师积极参与评课，分成三组互相交流，共同探讨。我校教师开诚布公的谈了自己的收获，反思了自己教学中的不足。

　　盖局长、陈主任与柏林南路小学郑校长分别对数学和语文教研提出了指导性意见。

　　最后，我校尤校长对此次教学教研活动进行了总结，对今后我校教师教学发展方向做出指导，坚定我校全体教师前进的步伐，要不断加强自我学习，认真钻研新课标，结合学生学情，精进业务能力，将工作落到实处。

　　这次送教进校活动真正开启了校际之间的交流与学习，并且盖局长与陈政主任对教研活动做出详细指导，我们相信通过这个平台，我校教师的教育理念，教学方式，教学设计，驾驭课堂能力会有较大转变、提高，一定会拉进校际之间的距离。

　　我们也希望以此为契机，今后多与贵学校交流互动，促进乡村基础教育均衡发展。最后，再次诚挚感谢贵学校的帮扶指导。