<p> 迎着灿烂的阳光,我们随着老师的带领下,走向美丽的幼儿园.首先映入眼帘的幼儿园的墙面,墙面的左边是一些活泼可爱的小动物.睁着圆溜溜的大眼睛,看着来幼儿园的小朋友好像在说:“小朋友们好”</p> 区域活动 <p> 每个孩子都是可造之材，教育应关注每个孩子的发展，为他们营造适宜的环境。”认同这种观点的教育价值观，我们就会发现，集体活动，区角活动提供给孩子更多的个体活动空间，它关注孩子们各自活动的过程，尊重孩子的个体差异。那么，什么是区角活动呢？很多人都简单地认为区角活动就是形式为自由；室内有间隔；操作有材料。其实这并不完全正确，真正的幼儿区角活动是有明确的目的性，以操作、摆弄为主的自主性学习活动，以促进幼儿全面发展的。教师在幼儿自主性的学习活动中要重在观察，而其中的指导则是隐性的，要善于用材料本身去帮助、指导幼儿。 </p> <p>首先选择我们自己喜欢的区域，并插入进区卡。</p> <p>进区我们把鞋子脱下来并摆放整齐。</p> <p>角色区是孩子们最喜欢最受欢迎的一个大型区域互动，老师为我们增添了不同的材料。</p> <p>今天扮演的角色游戏为《宝贝过生日》，其中侯亚东小朋友扮演小寿星，他邀请了他的好朋友来参加他的生日聚会。👭</p> <p>小朋友们一起为我们的小寿星唱起了生日快乐歌👏</p> <p>来♛我们一起吹灭蜡烛吧！</p> <p>俩个小朋友迫不及待的帮着小寿星把蛋糕🎂切开了。</p> <p>今天妈妈的角色由王馨悦小朋友扮演，为小客人们准备了一大桌饭菜！</p> <p>小伙伴们开始享受美食了哦😍</p> <p>小朋友们在区域活动里可以互换角色，结合实际体验各种生活。</p> <p>老师和我们一起做了烧烤美食，告诉我们有好吃的一起分享，园长阿姨来看我们了，我们让园长阿姨尝尝吧！</p> <p>今天的早餐是油条加鸡蛋还有小笼包，小朋友们早餐是必须要吃的哦！</p> <p>爱心医院——小朋友们根据自己的生活经验在活动中扮演医生，护士，病人等。今天赵炫楠小朋友扮演医生，正在给小宝宝做检查，棒棒的😀</p> <p>娃娃浴室——今天由皓皓小朋友帮小孩子洗澡🛀，穿衣服，看看我们的小男孩👦多可爱，活动中有模有样的😄</p> 建构区 益智区 <p>目标:1、在找一找、摆一摆、拼一拼、分一分中，学会简单的分类和排序。</p><p>2、乐意参与数学操作活动，遇到困难时不轻易放弃，能尝试解决。</p> <p>喂小动物吃食物——幼儿通过用勺子舀豆豆子学习正确地使用餐勺，锻炼手部肌肉。能把小动物和爱吃的食物相对应。</p> 美工区 <p>目标:让孩子喜欢参加美工活动，并能大胆地表现自己的情感和体验，能用自己喜欢的方式进行艺术表演。</p> <p>我们今天做的手工作品为《彩扇》。</p> 图书区 <p>现在我们来到的是图书区，今天高润泽小朋友为我们带来了2本关于培养专注力的儿童书，他说要和小朋友一起分享！（其他小朋友家里如果有孩子看过的书可以带来幼儿园和小朋友相互学习，共同分享哦）</p> <p>活动结束后，小朋友们听着音乐按照老师做的标识🎵有序收拾玩具，穿鞋子（这个活动过程中培养孩子的规则意识，知道从哪拿的放哪去，锻炼幼儿自己的事情自己做，有序收放玩具）</p> 自然角 <p>自然角能够培养幼儿的观察力，能够激发幼儿去发现去探索，因此，老师家长充分利用这一资源环境，从小培养幼儿对事物的兴趣，学会对事物的观察，从小爱护花草，知道植物也是离不开水的。</p> 展示亲子作品 <p>亲子手工更应该关注的不是做出多么完美的作品，而是让孩子学会主动创作并享受动手带来的成就，也是促进亲子互动的重要手段。亲子手工可以改善亲子关系，增强亲密度。在作品展示的时候可以培养孩子的语言表达能力和孩子的自信心。</p> <p>孩子的成长需要陪伴，感谢爸爸妈妈陪我完成手工作品。👪</p> 集体教学活动 <p>我们今天的手工课《可爱的小鸡》，利用彩泥，通过揉，捏，搓的方法进行制作。做了五颜六色的小🐔</p> <p>侯亚东小朋友想象力很丰富，他说老师，我不想捏小鸡，你猜猜我捏的这是什么啊？</p> <p>把我们可爱的小鸡送回家哦！</p> <p>数学课上，我们利用学具，通过实操与老师的详细讲解，我们能分清楚最大的，比较大的，和最小的。</p> <p>今天字宝宝大集合，我们通过变变变的游戏学习复习了字宝宝。谁认识我，我就和谁做朋友哦😜</p> <p>八德之行一书中《夕阳有多远我就有多爱你》，通过学习我们知道要从小孝顺父母，关爱父母。能够判断出书中小童宝和小童贝的的做法对不对，我们表达爱的方式可以有抱一抱，亲一亲等。</p> <p>诗文雅送——《梅花》，我们学习古诗以后，并试着画出了不同的花瓣。</p> <p>读儿歌的时候我们要用小手指进行点读哦！</p> <p>科学实验课《沉浮现象》</p><p>活动目标:1、知道有的物体会沉入水中，有的物体会浮在水面上。</p><p>2、尝试用“猜想，实验”的方法验证自己的想法，发现沉浮现象中的问题。</p> 户外活动 <p>天气逐渐冷了，可我们不怕困难，不怕冷，仍然坚持户外活动，今天的户外活动《圈圈乐》，培养孩子的手眼及身体协调能力。</p> <p>冬季参加体育健身活动，不仅能锻炼身体，增强体质，而且能锻炼不怕严寒的坚强意志，提高身体的抗寒能力，防止发生各种疾病。</p> 生活活动 <p>小朋友们去排队了，桌子怎么歪歪扭扭的，高欣蕾和贾天乐小朋友相互合作，在摆正桌子呢，看看我们的小宝贝学会了不少本领呢😃，是不是该为她们的表现而点赞呢👍</p> <p>喝水环节</p> <p>整理衣物环节——老师教我们怎么穿脱衣服，瞧瞧我们叠的好不好呀😋</p> 游戏活动 <p>《抢杯子》游戏活动</p><p>目标:1、探究一次性纸杯的多种玩法。</p><p>2、与同伴合作进行的桌面游戏。</p><p>3、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。</p> <p>手指游戏《小羊过河》</p><p>游戏目标</p><p>1、教育同伴之间要懂得相互谦让。</p><p>2、引导幼儿学习手指操。</p><p>3、激发幼儿表演的兴趣，发展幼儿的口语表达能力。</p> 教师培训活动 <p> 二幼人秉承着促进幼儿健康、和谐发展的初心，认真贯彻、落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，立足幼儿各年龄阶段身心发展特点，在学习、反思、实践中更深入的研究幼儿，我园利用下班时间及双休日，以区域活动中存在的问题及教师专业素质和特色课程进行培训并展开研讨活动。</p> 安全教育 <p>我们的法制教育《在家中玩耍》</p><p>目标:让幼儿了解在家庭环境中活动时的安全注意事项。</p> <p>本周安全教育课《发生地震怎么办》</p><p>目标:1．了解地震的基本知识及地震造成的危害。</p><p> 2．帮助幼儿掌握地震发生时自我保护的方法，掌握逃生技巧。</p> 卫生消毒 <p>🌅🌅忙碌而充实的一周结束于大扫除活动中！🌀🌀每周的清洗消毒都是必不可少的环节，为孩子们创设舒适干净的环境！🐳🐳宝贝们老师已经将活动室清扫干净啦，等待你们下周的到来！！👫👫👫</p> <p>小宝贝们开开心心的回家了，祝大家周末愉快，宝贝们下周见哦！！</p>