<p>能遇到一些愿意帮助你的或者陪着你的人,真的很难得。所以更要努力,才能配得起一路上遇到的贵人和运气。</p> <p>为期四天的2020年临沂市小学英语优质课比赛在11月19日上午完美落幕,自己有幸作为6号选手在11月17日这天参与了此次优质课比赛,执教了一节5年级的课。19日上午我刚听完其他选手的课回到酒店,这时候收到了马老师发过来的一条消息:成绩出来了,一等奖第一名。当时看到消息的我一开始怎么也不敢相信。虽然只是一节40分钟的课,但这个成绩的背后实在是有太多太多人的付出,包含了太多太多人的努力…回想起准备比赛的过程,真的是一种幸福的煎熬,让我真正深刻地理解了“磨课”这个词的含义。这里的“磨”,从开始熬夜的“折磨”变成了“好事多磨”的“磨”。</p> 磨课:走火入魔修改史 <p>一堂好的优质课需要精妙的教学设计、充分的预设、精炼的过渡语与评价语。第一次试讲后大家都纷纷提出自己对于这节课的看法,主题不明确,内容很琐碎,缺少情境,整个课堂教学设计的整体思路不明确,其次是要考虑各种课堂预设以及教师精炼的过渡语和准确到位的评价语。大家就这几点各自针对性的提出了建议。针对这些问题,结合大家的建议,立马回到电脑旁开始一字一句地修改,白天除了教学,还有班里的大事小事,修改教案和课件有时只能留到晚上去做,那天晚上马老师留下来陪着我一起又理了一下思路。</p><p>第一次的教案课件修改完成。第二天继续试讲,这一次比第一次好了很多,大体环节记住了,课堂评价稍微丰富了。但老师语言还是太多,对学生的引导还是不够,接着继续得改,当晚马老师和雪妍姐陪着我又对于情境创设这一块进行了进一步的修改。接着继续试讲,又改,再继续试讲…这种状态一直持续到比赛前,甚至比赛前一天晚上。</p> <p>为了更好的准备这节优质课,马老师组织我们在英语活动室观看了一节国课,分析课的结构,学习老师课堂的驾驭能力和有针对性的评价。</p> <p>课堂中的每一次“推翻”和“重建”让我迷茫,无所适从,从开始的不知所措,到过程中的苦苦探寻,再到赛课课堂上的坦然面对。</p> 试讲小片段 课件修改小片段 <p>磨课小片段</p> 磨课过程:虐心又炼心 <p>回忆磨课的经历,五味杂陈,但现在回想起来这两个月自己就像经历了蚕儿蜕皮的过程,很痛苦,很难受,甚至由于焦躁和挫败感的升级,一度很崩溃。但是蜕皮后是又一次新生,从头到脚的变化是自己都能直接感受到的。大到教学设计,教学理念的改变,小到对每句话,每个问题的斟酌,都是“一课一变,一课一进”。</p> <p>磨课,磨的是一种思考习惯:通过“讨论—再讨论、修改——再修改、上课—再上课",在磨课中磨出的是思考的深度,去粗取精磨去的是一些不科学的思维方法和错误理念;磨的是教育的本真:在磨课过程中通过不断发现问题,发现盲点,发现自身的优势和劣势,发现学生的个性。</p><p>磨课不是一直往前走,同一内容在不同的班级上,从形式上看每一次都是回到原点重新上这节课,其实每一次都是带着前一次的发现重新出发,每一次出发都是在不断地接近教学的真理。这种发现不断为我们打开一个又一个新的天地。当然磨课最重要的是以学生为本,必须符合学生的认识规律。不管设计有多好,环节有多妙,上得有多精彩,而最终要看学生学得怎么样,掌握了多少。因此,要努力磨出原生态的课堂,磨出真实的教学问题,磨出自然的教学过程,磨出和谐的教学氛围。</p><p><br></p> 磨课历程,满满感动 <p> “一个人可以走的很快,一群人才能走得很远”。回顾这次比赛,成绩的背后得益于我身后给力而强大的杏园英语团队。磨课期间,我的英语小伙伴们在一次次试课后的研讨中都能知无不言,相互磋商,提出进一步的改进意见,以寻求最好的教学效果。她们精益求精的精神,深深地打动着我,激励着我,督促着我全力以赴。在反复的磨课修改中。我收获的是来自她们满满的鼓励和信任。</p><p>尽管大家一天也是满当当的课,但大家似乎达成了一种默契,唯一没有课的时间也要用来给我听课评课改课,甚至有时候和我一起工作到深夜,她们毫无保留地给我提出了很多中肯的意见。尹老师深夜仍在指导我这节课应该注意哪几个层面,马老师一次又一次地帮我修改设计,顺思路,突破难点。雪妍姐深夜仍在帮我制作课件效果和板书,浩清用了一晚上制作板书,静怡姐帮我理清熟悉学生的要点,艳华姐帮我给学生录音,奕彤帮我准备房子道具,玉霞姐,欣欣,广彩,柯羽全程陪同磨课出谋划策,比赛前的周末正在休产假的周艳也来到学校听我讲课。一切,历历在目……</p><p> 所以,这堂课不只是我个人的打磨,是集体智慧的交融,是团队素养的并进。</p><p>准备比赛的过程也离不开杏园大家庭每个人的帮助,是你们让我可以全心准备比赛,感恩感谢。</p> <p>比赛的前一晚,马老师还在帮我改课件</p> <p>马老师,操碎了老母亲的心</p> <p>10月15日下午,市直选拔赛现场,梁校长和王主任专程来听课,让我信心十足、倍受鼓舞。11月17日市级决赛,王主任亲自赶到莒南赛场为我加油鼓气。团队成员也纷纷赶来赛场,这让我心里十分踏实,信心十足。在此由衷感谢学校领导和同事们对我的关心与指导,感谢我们杏园这个温暖的大家庭对我的所有帮助。</p> <p>一大早就收到王主任的加油鼓气</p> <p>自己很幸运,遇到了这么一群人,她们不计较付出多少,唯愿你好,感恩遇见。正是因为有了所有人的帮助,我才得以更好的呈现了这么一节优质课。</p> <p>感恩命运让我遇见杏园这些可亲可敬的老师们!感谢尹老师的悉心指导,感谢学校英语磨课团队老师们的精雕细磨,感谢学校领导的关心与鼓励,感谢学校所有兄弟姐妹的无条件的支持,感谢这次的经历,让我收获满满,感恩遇见,感谢成长!</p> <p>这次赛课给了我锻炼的空间和展示的平台,让我收获满满,但自己仍需继续加油。正如尹老师说的把课上出来是第一步,把课讲出来是第二步,把课设计出来是第三步。这才刚是起点,以后自己还是要多听课,多看最新杂志上的教学设计和解读,让自己有积淀和创新的思路,在研究教材设计课的路上多下功夫,谋求更大的进步。</p>