天道酬勤的美篇

天道酬勤

赏析童画，共鸣童心—金色摇篮祺林幼儿园幼儿绘画作品

毕加索用一生的时间来学习儿童的画作。

因为儿童的画作是浪漫的、天真的、

无拘无束的，是一种自主的表达表现。

能不能把一幅画画好，其中一个必要条件是大脑要能足够灵活地指挥手；

另一个重要方面就是绘画时，脑子里要有丰富的图库素材可供提取。

我们之所以会写字是因为在我们脑子里有庞大的字库，而我们不会画画则是因为缺少这样一个图库。一些大师级的画家，像那些擅长画鱼的、画虾的、画马的等等，他们之所以能够把这些活物画得栩栩如生，都有一个共通的特点，就是脑子里装着鱼、虾、马的各种形态，成竹在胸，再加上高超的绘画技法，画起来自然就能得心应手，下笔如有神。

婴大班幼儿手工作品

金色摇篮的表象课程从婴大班到幼大班，每天两节课，连续坚持3~4年，孩子在幼儿园期间得到大量表象绘画的训练。

表象课不仅仅是对孩子记忆力的训练，还增加了孩子们对于表象对象在创造力与想象力的训练，兼顾了知识与技能的积累与训练。

幼小班幼儿作品

幼中班绘画作品

金色摇篮的表象绘画课程由于需要在注意力高度集中的情况下才能完成，所以在课程设置上我们引入了注意力的训练，这样可以帮助孩子形成稳定的心理状态，从而让课程高效地达到效果。

我们知道0-6岁时儿童大脑可塑性最强的时候，多项能力都在这个时期进入敏感期，正是这样，金色摇篮的表象课程的设置可以全面的帮助孩子的记忆力、创造力、想象力与手眼协调能力共同发展，最终达到促进儿童身心全面健康地发展。

幼大班每周绘画作品

金色摇篮~儿童成长管理专家！

金色摇篮~专注高端幼教25年！

绘画是孩子的天性，是孩子表达自己美好愿望的语言和符号，是开发孩子智力的一种重要手段。

但让每个孩子都能画好画却非易事，孩子们甚至从很小就开始形成了差异，这些差异会一直伴随他们成长。

金色摇篮强调面向全体的全面发展，因此，全体儿童绘画能力的提高也是我们一直追求的目标。