<p> 窗外寒风冷雨，室内热火朝天。</p><p> 2020年11月18日，实验小学五六年级语文教师齐聚一堂，开展教学研讨活动。</p><p>在本次活动中，三位教师充分合理地利用多媒体技术，以独具匠心的设计，扎实的基本功，精湛的课堂教学手段和方法，将自己精心准备的教学设计付诸于实践，展现于课堂，取得了令人满意的效果。</p> <p> 李艳香老师执教的是《“精彩极了”和“糟糕透了”》。李老师教态自然大方，语言生动形象，充满激情。</p><p>李老师引导学生抓住重点词句品析父母的不同评价，并结合学生的生活实际，体验那种被甜蜜的鼓励推上巅峰，又被无情的批评摔下谷底的情感落差，使学生入情入境，不知不觉把自己当成巴迪。“精彩极了”也好，“糟糕透了”也罢，都有一个共同的出发点，那就是——爱！</p> <p> 石燕教师执教的是《我们受特殊保护》。石老师语言简洁明快，教态自然大方，课堂内容丰富多彩，课堂组织形式多样。</p> <p> 小组合作的学习方式，学生们的学习积极性很高，能主动的参与到学习活动中。</p> <p> 魏老师执教的五年级上册第六单元口语交际《父母之爱》,针对课文中出示的三个小故事做了重点训练。让学生展开讨论、交流。交流中围绕亲情为主线，采用多项互动的交际形式,学生积极主动地参与课堂。课堂上针对三个生活中的小故事，同学们各抒己见，从不同角度汇报交流，从中学习交际方法。</p> <p> 评课中，各位老师各抒己见，思想在交流中碰撞，许多真知灼见在相互交流中产生。</p> <p> 在碰撞中交流，在实践中成长。我们会继续沿着教改教研这条路子走下去，认认真真教，踏踏实实改。有理由相信：我们会走的更远，更稳！</p>