<p> 11月20日，尽管寒意微凉，但是桃花滩一完小的录播室内依然春风依旧——澧县唐海燕小学语文工作坊的全体学员们，齐聚桃小校园，共话整本书阅读教学。</p> <p> 六位老师通过精心准备，她们的课堂设计有特点，有亮点，先后演绎了异彩纷呈的整本书阅读课堂教学。</p><p> </p> <p> 6位教师的整本书阅读指导课例，各有千秋， 在课堂上不但教给学生读书方法，而且运用方法自主学习探究，师生互动，学生参与积极；曹杜杜老师教学的是《童年》，她将整本书的文本进行重组，从不同侧面学习感悟人物的性格特点，激发了探索整本书阅读的兴趣。文晓老师用人物关系图的形式，教给学生阅读古典名著的方法。</p> <p> 课堂上，有声情并茂的美文朗诵、有关于人物性格和精彩片断的品析、有读书后的感想、体会，通过多种形式，把孩子们的读书成果淋漓尽致地展示出来。</p> <p> 透过6位老师的课堂，对于我们怎样阅读整本书？怎样指导学生读完整本书？整本书阅读研究课怎么上？有了具体、清晰的方向。</p> <p> 课后，大家对老师们的课堂进行了总结点评，同时也指出了优点，分析了不足。</p> <p> 人生就像通往理想拾级而上的台阶，每上一步，都会留下不同的印记。最后的总结，温情而有创意。</p><p><br></p> <p> 青年老师们热情上进，精美的语言，精心的海报设计，精彩的汇报呈现，各具特色的设计风格，展现了澧县小学语文教师的教坛风采。</p><p><br></p> <p> 无论是学生还是老师，我们都是取经人，取经道路上千难万险，其实妖魔尽由心生，克服妖魔的过程就是克服自我的过程，而取到真经达成正果就是实现自我成长的意义。整本书阅读指导，我们要做最温暖的领航人！</p> <p> “一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，此次培训活动定会让在训的语文老师们尽快成长为县里的骨干力量，澧县的明天一定会百花齐放，春色满园！聚是一团火，散是一颗星，愿你我都是最闪亮的星星⭐</p>