<p> 五年级六班期中线上家长会</p><p>各位家长,大家下午好:</p><p> 不知不觉孩子们小学生涯都已走过多半,明年就要加入紧张的小升初氛围中了。这几年来,在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,在学校的严格管理下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,尤自开学以来,本班的各项工作都取得了很好的成果。本次召开家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与家长,家长与学生之间的联系,相互交流一下学生的情况,以便老师能更有针对性的进行因材施教,家长也能更好地教育自己的子女做人与成才。</p><p><br></p><p>我们今天线上家长会主要讲以下几个部分:</p><p> 一、自开学以来班务工作进行总结;</p><p> 二、具体分析本次期中考试情况;</p><p> 三、现阶段目前还存在的相关问题;</p><p> 四、几点建议和希望</p><p><br></p><p>一、自开学以来对班务工作进行总结:</p><p> </p><p> 1.双常规检查,多亏了我们班家委会成员:陈亦博家长、李奥雲家长、赵佳妮家长、武子奥家长、黄一凡家长、张郁青家长、卢昊哲家长的鼎力相助才得以使我们教室变得窗明几净。</p> <p> 2.我校在师大实验对“七色花”鼓号队展演的同学进行了表彰大会。其中,我们班左嘉怡同学、任静雯同学、孙佳睿同学在此荣得殊荣;家长代表刘思涵家长、卢枝城家长、刘璟涵家长、冉一诺家长、王紫涵家长、左嘉怡家长、任静雯家长、张郁青家长、赵佳妮家长、孙佳睿家长也纷纷发表了自己的参会感悟。</p><p><br></p> <p><br></p><p> 3.近期书写进步幅度较大的同学有:刘奕灵、燕可可、徐文睿等。</p><p> 4.阅读打卡中张郁青、王紫涵、赵宇杰、刘奕灵、惠世博、武子奥、赵瑞宁赵慧宁、徐文睿、鬲梓墨等同学表现出色,在此提出表扬。做一个决定并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底!</p><p><br></p> <p> 5.我班左嘉怡同学经层层筛选竞争,成功晋升为我校大队委成员。</p><p> 6.期中考试前,孩子们的时间紧、任务重,能在家配合孩子好好复习的家长少之又少,但我们班张菁轩家长、燕可可家长、任静雯家长、黄一凡家长、刘璟涵家长、卢昊哲家长、武桐家长、赵佳妮家长、江瑾萱家长、徐文睿家长、黄斯裴家长、孙佳睿家长步步紧跟学校复习步伐,积极行动,和孩子一起攻破考前复习难关;一部分家长虎头蛇尾,勉强应付;还有一部分家长基本没有能力跟得上。而这,就是优秀、良好、及格拉开档次的主要原因。</p><p><br></p><p>二、本次期中考试情况</p><p>(一)总体情况:参考人数:48人</p><p> 等次 人数</p><p>优秀:(85分↑) 26人</p><p>良好:(70-84分) 14人</p><p>合格:(60-69分) 5人</p><p>不合格:(59分及以下) 3人</p><p> 其中,本次考试相对于上次而言,进步幅度较大的同学有:江瑾萱、房艺莹、鬲梓墨、周嘉栩、朱思昊等同学;退步幅度较大的同学有:蒋一冉、黄一凡、卢枝成、曹逸冉、樊思彤、赵宇杰、马雨晨等同学,而这几位同学失分最多的地方就是作文!</p><p>(二)关于基础知识:</p><p> 基础薄弱的同学有:李奥雲、张涵宇、赵慧宁、马雨晨、王铭泽、蒋一冉、惠世博。请以上家长平时抓紧孩子的基础知识掌握,减少在字词上的扣分。</p><p> 而大部分同学的问题都在于:</p><p> 第2小题选择读音的题上;</p><p> 第6小题的古诗文填空;</p><p> 第7小题的第①小问:孩子们对于“直言不讳”和“打开天窗说亮话”不理解;第③小问:“的、得、地”掌握不牢。</p><p> 第8小题判断题的第③小问错的比较多。</p><p> 第9小题默写古诗《示儿》由于朱思昊、张郁青、惠世博同学的粗心导致书写格式错误导致6分全失,实在是不该!</p><p>(三)关于阅读部分:</p><p> 实话说这次阅读题并不是很难,但灵活性很高。有的同学一分没扣,答案非常完美,让阅卷老师找不出半点漏洞。在此特意表扬以下阅读全对的同学:</p><p> 课内阅读:左嘉怡、武子奥、王紫涵、房艺莹、鬲梓墨。</p><p> 课外阅读:江瑾萱、任静雯、史欣怡、武子奥、侯梦洁、黄斯裴、王顺元、陈亦博、黄一凡、朱思昊、孙佳睿、卢枝成、刘奕灵、</p><p>(四)关于作文部分:</p><p> 由于本次作文考察性非常灵活,所以不认真审题的同学大有人在,导致扣分比较多。真正拉开了学生与学生之间的差距。在此我简单说一下作文的主要扣分原因有:</p><p> 1.题目带书名号;</p><p> 2.字数不够(仅两位同学);</p><p> 3.书写不认真/卷面脏乱/语句不通顺/错别字居多;</p><p> 4.脱题(是作文中的大忌!)</p><p> (1)习作内容和课文《猎人海力布》雷同!</p><p> (2)“我”是海力布!</p><p> (3)写成了《二十年后的家乡》(仅一位同学)!</p><p> 关于分数,我想说,请您正确看待孩子的分数,无论孩子成绩如何,都只是一个阶段性的检测而已,要善于追根求源,找出问题的本质,和孩子一起研究问题的所在之处包括今后的做法,再去朝着更高的目标前进,何时努力都不晚,学习好坏看坚持!</p><p><br></p><p>三、现阶段目前还存在的问题:</p><p> 1.近期班里出现个别同学作业晚上不按时完成,第二天来了早早来校之后照着其他同学的抄写!</p><p> 2.个别孩子晚上睡觉太晚,严重影响第二天的上课质量。若条件允许,中午能睡尽量睡会,以保证下午更充沛的精力去学习。</p><p> 3.家长的作用:小学生的特点是自控能力不强,学习上缺乏自觉性。因此,在家庭作业上,请家长务必每天抽出一点时间检查一下或者监督一下。语文不是一蹴而就的,它需要的是日积月累。在这一点上,王顺元家长、刘璟涵家长就做得非常好,每次作业,无论大小,无论软硬性,都能看到家长的认真签字。</p><p> 4.关于孩子上网问题:现在基本上全部的家庭都是用了智能手机,而咱们班部分家长还给孩子配了学习使用的平板作为学生查阅资料的途径,可恰恰因为孩子的自控性问题,个别孩子在家拿着手机和同学连麦打游戏。</p><p> 5.控制好孩子零花钱:孩子们对于金钱没有一个合理的概念,不懂得要节省着花钱,有时候甚至拿着钱在班里炫耀。</p><p><br></p><p>四、几点建议和希望</p><p> 1.上了五年级后,知识越来越难了,告诉孩子一定要重视预习和课后的复习这个过程,看起来微不足道,但它会让你的学习有事半功倍的效果。</p><p> 2.让孩子学会以思维导图的方式对自己的学习和生活有一个合理的认知。</p><p> 3.不要让孩子在小学阶段碰手机,甚至打游戏!</p><p> 4.家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给予,他们需要的,是和家长的真诚交流。</p><p> 5.要给孩子创造一个和睦、稳定的家庭气氛,为孩子能够轻松安心学习创造良好的家庭环境。</p><p> 6.秋冬是传染病高发的季节,请注意孩子的健康卫生情况,勤洗脸刷牙、勤洗脚、勤换衣物、定期洗头、勤剪指甲、勤洗澡等。</p><p> 7.家长要注意培养孩子良好的品行习惯,良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。如:提前一晚上收拾自己第二天要带的物品等;上学来不带电话手表、手机、漫画书、玩具等与学习无关的物品;每天上学要穿红色校服佩戴红领巾等。</p><p><br></p><p> 亲爱的家长朋友们,一次考试分数的高低是偶然的,可是家长是否负责任,却必然地决定了孩子发展的方向。老师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与老师紧密配合的家长,老师对他的孩子自然要特别关注一些——这很公平。因为没有家庭配合,教师努力全然是做无用功。教育孩子是一项长期工程,不像农民种地、外出打工较短的时间内就能看到成效。只有当你的孩子步入社会,走进工作,才能看到教育的成功点。</p><p> 最后,悄悄告诉大家一个小秘诀,多和孩子薄弱科目的老师勤沟通、勤联系,老师们不怕沟通,就怕不沟通。沟通完了,找到问题所在,去做就对了,没有什么困难是过不去的!</p><p> </p><p> 以上就是我们此次家长会的全部内容,感谢大家的聆听。谢谢大家!</p>