<p> 2020年11月16日，海南校长一行12人来到了上海音乐学院实验学校，开启为期两周快节奏的跟岗研修。</p> <p> 上音实验学校领导班子在四楼会议室热情接待了我们。贾校长是上海市特级教师，工作细腻，待人真诚、热情。她首先邀请海南各市县校长介绍各自的学校，接着风趣地和我们聊起了上音实验的情况，并向我们介绍这两周的跟岗计划，就跟岗计划的内容和安排做了沟通和交流，见面会进行得非常融洽，让我们都感受到了来自学校的重视和热情。</p> <p> 十一月的上海，空气中都弥漫着金桂的香气。走进上音，被这灵动的艺术气息所吸引。独特的建筑，灰白的色调，宽阔的校园里小桥流水，林荫小道，整齐而富有生机，简约而不简单。</p><p> 上音实验学校依托上海音乐学院，由上音学院和杨浦区人民政府共同建设的特色学校，在学校课程建设上，着力发展管乐、声乐、合唱等以音乐为主体的多种艺术相结合的办学特色。</p> <p> 在施教导的带领下，我们参观了学校的木工室、计算机室、化学室、同步课堂教室以及艺术楼。上音学校的学生社团活动丰富，学生社团除了本校的活动，还经常参加各级各类的演出，在艺术特色课程的建设和学生艺术特长的培养上，上音实验学校利用艺术教学增强学生审美意识，提高创新思维、发展个性特长、培养良好品质，使学生身心得到健康发展，形成了学校的艺术特色品牌。</p> <p> 在接下来的两周里，我们参与了理科教研组的科组教研活动，聆听了吴佳音主任所做的《底蕴支撑梦想的翅膀，艺术成就精彩的人生》、周燕君副校长的《教育综改背景下的德育工作方向与学校德育发展》、俞丹萍主任的《教研组建设与教师个人成长》、赵瑜主任所做的《建设慧动课堂，促进学力发展》的专题报告，以及和蒋为书记交流了学校党建工作，教师队伍的建设、与罗建华副校长探讨学校教学工作、办学规模和特色教育方面的情况，与学校艺术部主任交流学校艺术工作的操作与实施。</p><p> 通过聆听和交流，各位校长被上音学校深厚的艺术文化底蕴所吸引，学校的办学理念定位准确，管理规范有序，校园文化建设充满艺术气息，社团活动丰富多彩，不愧为一所名校。</p> <p> 贾校长向我们介绍了学校的办学历史。以及学校的愿景规划。上音实验学校是一所九年一贯制公办学校，多年来坚持“基础厚实，艺术见长”的办学理念，打造以音乐为主体、多元艺术相结合的办学特色，使学生在“涵养高雅性情，感悟美好人生”中提高艺术修养、形成健康人格、促进全面发展，始终保持着优异的办学质量和良好的社会声誉。在如何提升学校的办学品质上贾校长说道，要用文化立校，文化引领聚人心。学校的发展要挖潜延拓，依托高校增特色。把优质资源引进来，让教师队伍走出去，借助项目驱动，校际间的合作交流进行多元架构，培养学生德智体美劳五育并举的全面发展的人。</p> <p> 在周四，我们观摩了三节精彩课堂。不同的课堂文化，咱就不同的人格品性。一节语文课《慈母情深》，教师关注到了大单元教学，结合单元导读页，对本节课进行了巧妙的设计。教学细腻、扎实，有完整的环节架构，课堂上将听说读写贯穿。一节数学课《数墙》，抓住了低年级孩子好玩、好奇的心理，用一个个魔法故事引导学生寻找线索，开启知识密码，成功破解难题。学生们在玩中学到了知识，在比赛中获取了成功的幸福感。最后一节是历史课《安史之乱与唐朝衰亡》，一位华东师范大学毕业的原上音学校的学生的试讲课。35分钟的课安排得妥妥当当，从诗词中的历史讲到开元盛世，从安史之乱谈到杨氏姐妹，从黄巢起义过渡到五代中国，教师的渊博学识和谈吐从容让我们钦佩。</p> <p> 在研修阶段，我们参观了静安院附校，上海复旦科技园学校、江湾书院和上海山阳中学。在聆听了校长们的有关介绍，对上海市中小学校的办学情况、办学体制、硬件建设、管理水平、课堂教学改革，那浓厚的校园文化氛围，特色的德育活动，以及学校的课程文化，令人回味良久，专业化在上海基础教育中表达得淋漓尽致。让我们深深感受到位于改革开放前沿的上海大都市的学校在教育中的思索和追求。每一所名校的成长细节管理之处都是值得我们学习和借鉴。校长们在介绍学校管理经验如数家珍，侃侃而谈，风趣幽默，一人一个风格，为我们展示了迥异不同的名校风姿和名校长风采。上海的学校校园里的每一个角落，每一件摆件都蕴含着校长的办学思想。</p> <p> 欢快的时光总是短暂的，和上音实验的结缘让我们走进了灵动而富有生命力的艺术世界，学习，只有开始，没有结束。教育的前方没有终点，我们一直在努力寻找教育的诗和远方。</p>