<p> 为了更好的提升自己的专业信息技术，更好的奉献于教育教学事业，11月19日，我们在中心校李主任的带领下，带着满腔的热情，怀着共同的期待，开始了我们紧张而愉快、忙碌而充实的信息技术应用能力提升这场学习与成长的盛宴。在信息技术能力提升2.0的大环境下，以学习为中心的课堂如何变革，如何科学把握学生的认知规律，是值得我们每一位新时代教师思考的。</p> <p> 开班仪式 ，如约而至。本次开班仪式由教体局王菊芬主任主持。</p> <p> 凌云志博士《拥抱技术的变革》的专题报告，为我们讲解了信息技术与教育教学的融合，新的信息技术教学模式以及在教育教学中能够实际运用到的小技巧。比如：讯飞语音输入法，AI拍照输入，EV录屏，火绒安全，课件下载地址等，促使我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术和课程深度融合的意义，为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。</p> <p> 吕维智老师为我们带来了一场技术含量满满且实用实惠的讲座《前沿的实用的信息技术与学科融合实操》。通过“前沿实用技术用了多少、课件素材的多维收集、课件的创意制作与智慧使用、酷微课创作与专业发展”四个话题，为我们讲述了信息化与教育教学的融合。通过生动课例让我们直观的感受到在教学环节中，信息化技术与课堂活动的相结合，既能让学生体会到学习的乐趣，也还能活跃课堂气氛，更能有机地将知识性和趣味性融为一体！</p> <p> 潘克明老师为我们分享了《运用深度融合的思想和方法推进课堂教学改革的深入发展》专题报告，就把握融合创新的特点促进课堂改革、坚持以学习为中心的教学理念、设施、探索融合创新、把握中小学人工智能教育的特点发挥信息技术的优势推进融合创新教学实践、利用人工智能技术强化教学过程的精准教学四个方面进行了精彩讲解，互联网+、深度融合、智慧校园、数字资源、微课及翻转课堂等一个个生动的课堂实例呈现在大家面前。潘老师的讲座深刻全面又不失轻松活泼，潘老师的高屋建瓴、深入浅出，让与会的老师对信息技术与学科融合有了更新一层的理解。</p> <p> 赵靓老师在《中小学教学信息技术应用能力提升工程2.0》专题报告中明确地给我们指出了当今时代的需求一一知道比掌握更重要！</p> <p> 课程结束后，老师们纷纷表示自己学习到了很多新知识，相信在不断学习新的教育技术理念后，老师们能把所学运用于日常教育教学工作。融合新的信息技术教学模式，形成自己独特的风格和特色。</p> <p> 通过这次培训，我们更加清晰的认识到掌握娴熟的信息技术应用能力是一个现代教师必须具备的业务能力，应用多媒体和网络技术进行来辅助教学是很有必要的。因此，在以后的教育教学中，我们要做到理论与实践相结合、重操作。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”不管今后的工作过程多苦多累，我们坚信，通过我们一如既往，扎扎实实地不断努力，每天进步一点点，一定让我们的课堂教学焕发出别样的光彩！</p>