聚焦研究，磨砺成长——江海镇区中心幼儿园课题研究培训活动

✨姜-江海镇区中心幼儿园

课题研究是提高教师专业素养、提升幼儿园办学质量的有效途径。为了强化课题意识，提高教师对课题研究的教育科研水平和能力，2020年11月20日中午，我园有幸邀请到通州区实验幼儿园李莉园长，面向全体教师开展“幼儿园教育科研与教师专业成长”课题培训讲座。 　　讲座中，李莉园长围绕“教育科研课题的确定”、“课题申报书的攥写”、“教育科研的过程管理”三大方面展开了深入浅出的阐述。 　　李园长指出，幼儿园课题申报切口要小、方法要简单、针对性强、语言表述要规范、选题要有创新之处。并建议我们课题研究要“围绕一个中心、聚焦两个目标、坚持三个原则、采用四种方法、实现五个提升”。 　　讲座结束后，李园长和幼儿园课题组核心成员进行了深入交流，对幼儿园在开展课题研究过程中遇到的问题和困惑给予了切实的指导和帮助。并结合幼儿园的实际情况，对几个拟定的课题案例进行了指导，她对教科研的独到见解引起了老师们的共鸣和深思，也为课题组成员下一步工作的开展理清了头绪。 　　通过本次课题培训活动，让老师们对课题有了深入的了解，也帮助老师进一步明确了课题研究的目标定位、研究方向，为之后的课题开题奠定了良好的基础。 　　最后，在唐园长的陪同下共同参观了幼儿园环境，李莉园长为我园的环境创设提供了宝贵建议。