聚焦教学提质量,知长明短促提升 ——记石门镇中心小学教学工作专题经验交流会

南燚

<p>  秋幕冬至,新故相推,日生不滞!为提高全体教师质量意识,探寻提高各学科教学质量的有效途径。11月20日上午10点,石门镇中心小学刘杰校长、吴清山校长和张磊磊主任及各完小校长、教导主任在综合楼二楼党员活动室召开了2020—2021学年度第一学期期中质量分析会,通过认真剖析和总结,找出差距,弥补不足。</p><p><br></p><p style="text-align: center;">聚焦教学提质量 </p><p style="text-align: center;">深耕细作抓课堂</p><p style="text-align: center;">反思总结同提升</p><p style="text-align: center;">凝心聚力共发展</p><p><br></p> <p>  首先, 教研室张磊磊主任对前期教学常规问题进行了反馈,针对期中成绩作了多方面的对比说明,明确了近期学生素养展示及教师理论测试等工作方向。</p> <p>  紧接着,吴清山校长特别强调教学常规需要进一步精细化,各校校长及教导主任要对教学成绩进行分析,加强教师间的沟通交流,找差距促提升。做好教学督导迎查工作的准备,指明了训练学生素质要抓基础,提高教师能力应将工作落实到细处。</p> <p>  会议最后,刘杰校长进行了总结讲话,对学校的教育教学工作提出了相应的要求,他要求全体教干以本次活动为契机,大力加强学校实训工作和课堂教学工作,广大教师要发扬奉献精神,对学校安排的工作及时完成,为学校的发展做出更大贡献。</p><p> 第一,明确岗位职责,各司其职。</p><p> 教学工作者,应该明白自己的职责,熟悉业务内容,做到恪尽职守。</p><p> 第二,关注细节,向精细化方向发展。</p><p> 学校工作,要做到精细、精致、精品、完美。精细是教学工作的基础和关键,有了精细工作的基础,进而让教学工作变得精致,精致是精细的体现,最后达到教学工作的精品化。精品化的教学是教学工作的终极目标。</p><p>第三,抓学校特色,打造样板和典型。</p><p> 发挥自身优势,扬长避短,打造学校特色。</p><p><br></p> <p> 弹指之间,2020年已近尾声,在即将迎来的新的一年中,我们将继续努力,砥砺前行,将工作提高到一个新的高度!</p>

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