让科研润泽专业成长——爱华育新学校课题论证会

白云朵朵

<p>  室外,雪花纷纷;</p><p> 室内,暖意融融。</p><p> 11月20日,爱华育新学校的老师们怀着对教研的热忱,带着对教育的思考。迎来了由李惠强校长领衔主持的甘肃省“十三五”2020年度教育科学规划课题《后疫情时代小学数学“线上”与“线下”教学有效衔接的策略研究》的开题论证会。区教育局教研室副主任冯亚瑾,陇原名师谢青花,爱华育新学校领导班子成员和教师代表以及课题组全体成员参加了本次论证会。</p> <p>  会议由爱华育新学校教务主任钱丽萍主持,钱丽萍主任发表了热情洋溢的欢迎致辞,对领导和专家的莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!</p> <p>议程一:由区教育局教研室副主任冯亚瑾宣读课题立项通知,明确了课题负责人承担的相应职责。</p> <p>议程二:由课题主持人爱华育新学校副校长李惠强宣读课题开题报告。报告从“研究背景、文献综述、核心概念界定、研究目标与内容、研究思路与方法、研究计划与人员分工、预期研究成果”等七个方面对课题研究进行了清晰详实地阐述。</p> <p>  2020年春节,随着新型冠状病毒地肆虐,全国各地无法正常开课。为了积极响应“停学不停课”,教育部门安排疫情期间进行网上教学,教学有线下转移到线上。线上教学的过程中,各种问题层出不穷。此课题就是在时代的急切需要中诞生了!可以说本课题的研究,就是时代的需求。在疫情期间所尝试的适应性教学工具和教学模式要在常规教学过程中得到延续,将“线上”和“线下”紧密衔接,走出一条教育科研的创新之路。</p> <p>议程三:课题组成员段春梅老师表态发言——我们将在“求真、务实、团结、高效”的精神指导下,遵循研究的客观规律,科学有序地实施课题研究。同时,我们在工作中,恪守学术道德,维护学术尊严,遵循学术研究规律,求实、求精、求新、求活。让我们的科研之树,硕果累累。</p> <p>议程四:陇原名师谢青花对该课题开题报告进行点评,并对今后如何开展课题研究做了详实的指导。她指出,开题前的问卷调查和对学情分析的重要性,必须了解学生现有知识经验、学生的接受程度、心理认知情况,才能使研究更有针对性和实效性,并对课题研究中资料的收集、活动的开展以及疫情后时代的教学策略研究,做好承上启下,让研究的课题真正的有意义,有价值。</p> <p>议程五:区教育局教研室副主任冯亚瑾对课题开题表示热烈祝贺,并对课题组老师提出了希望和要求。希望老师们积极投入到课题研究中来,发扬团结协作精神,把课题研究做实、做细,做出成效,以形成具有操作性和示范性的科研成果。</p> <p>  最后,爱华育新学校常务副校长高虎对专家中肯的点评表示感谢!对课题组全体老师提出了殷切的希望,并要求课题组要立足教学与科研相结合,在科研中提高教学水平,在教学中充实教育科研,二者紧密结合,以便提高课题参与者的教学和教研水平,为学校的发展添砖加瓦。</p> <p>  此次开题论证会,通过专家们的论证交流,各课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识,也是一次学术交流会,更是一次课题培训会。全体老师要以更高的热情、更大的干劲投入到科研中去,以科研提升学术水平,以科研促进教学,以科研解决实际问题,促进学校发展,以科研润泽教师专业成长,努力打造博学笃行的教师团队,让学校绽放智慧的光彩!</p>

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