<p>秋风送爽，阳光明媚，和煦的阳光洒在树叶上，也洒在我们的心上。为了提高教师的教育教学能力，2020年18、19日两天，长桥中心小学开展了技能科教研活动，科目包含了体、美、音、英、心理学科。在各位老师的精心准备下，为我们呈现了一节又一节精彩的课堂，让我们从中收获了喜悦，更收获了知识经验！下面让我们一起欣赏各位老师的精彩课堂。</p> <p>何清燕老师《This is my family》，在课堂中结合生活实际，展示学生的家庭照片，课堂中因互动而精彩，学生因自主而轻松学会家庭成员的英文名称。</p> <p>体育张超老师《蹲踞式起跑》，在教学中运用讲解示范法，竞赛激励法等明确教学目标，先学后教；少讲多练，达到预定目标。</p> <p>体育吴军老师《立定跳远》，在教学中运用人类模特讲解示范让同学们直观形象的掌握动作要领，设计情景教学小兔回家，让同学们在快乐中学习立定跳远。</p> <p>音乐张书杨老师《远方钟声》，教师引导学生去听去模仿不同高度的钟声乐句，配合手势进行师生合作，生生合作，循序渐进去完成二声部和三声部轮唱，最后呈现出优美和谐的远方钟声！</p> <p>美术余文君老师《这个地方有点怪》，创设情景，充分利用多媒体自制新颖短视频，带孩子进入一个奇妙的怪世界，让孩子们自主想象。在课堂中进行分组教学，让同学们团结协作，展风采，现智慧。</p> <p>心理教育倪巧老师《绽放生命》，这是一节很有深意的课，用漫画–自杀的女孩看到的一切展开教学探讨生命的意义，用画生命线和观看视频等活动让同学们流下泪水，明白了在生活中要积极乐观，珍爱生命！</p> <p>体育张久真老师《蹲踞式跳远》，在教学中采用完整分解法去学习，先是上一步单脚起跳双脚落地，然后上三步起跳，最后让同学们自主去探究跳跃！</p> <p>公开课结束后我们邀请了听课的老师们一起评课。首先是上课的老师们先对自己的课堂简单阐述，自我反思。然后听课的老师们畅所欲言一一给出意见，帮助老师找出不足之处，以后加以改正。</p> <p>两天的教研活动中我们见证了优秀教师独特的风采，年轻教师的进步成长。让我们懂得教学的艺术不在传授本领，而在于激励，唤醒和鼓舞。愿长桥中心小学的老师们在今后的教学生涯中播撒智慧的种子，做新时代的四有好老师！</p>