加快课程建设步伐,助力儿童全面发展

巧巧儿,

<p>  为了提升我区公民办幼儿园课程建设与实施的能力,开州区教师进修学校学前教育研训室于11月19日在我园组织开展了 “学研用”“基于儿童立场的幼儿园课程设计与实施”专题研训活动。来自开州各片区教管中心主任、专职教研员、区级中心教研组成员、各幼儿园园长、教师260余人参加了本次活动。</p> <p>开州区教师进修学校副校长胡开恒讲话。</p> <p>我园园长向莉致欢迎词。</p> <p>  区教委、区教师进修学校领导以及园长老师们还观摩了晨检区域活动和环境创设,丰富的游戏学习材料以及优美富有教育意义的环境,让大家赞叹不已,都说欣月的孩子们是幸运的、幸福的!</p><p><br></p> <p> 园长、老师们还饶有兴致地观摩了我园的早锻炼,孩子们积极参与运动的热情、饱满的精神状态、良好的动作体能发展水平,让与会代表感到非常震撼!</p> <p>  研训活动特别邀请到了全人教育研究院副院长、高级讲师 、资深研究员何红梅为大家做了题为《基于儿童立场的幼儿园课程设计与实施》专题讲座。课程建设是提升办园质量的关键和命脉,只有真正做到以儿童的立场,在活动中去研究儿童、发现儿童、引领儿童,才能助力儿童生长、助力儿童发展。</p><p><br></p> <p>  与会代表观摩了全人教育研究院资深讲师、成都中心教研主任徐莉老师执教的大班数学活动《小松鼠捡松果》</p><p><br></p> <p>  观摩了重庆市大渡口幼儿园赵侦利老师执教的中班音乐活动《是谁不会打喷嚏》</p> <p>  两位老师极富亲和力的教态、精炼的教学语言、以及生动有趣的教法学法让我们受益匪浅。</p><p> 我园小朋友认真专注的倾听能力、自信大胆的表现能力、丰富完整的语言表达能力、活跃自主的思维能力让执教教师和听课老师赞不绝口,都称赞欣月的孩子给了他们很多惊喜!</p> <p> 观摩活动结束后,园长老师们进行了分组讨论,纷纷表示今天的活动让大家受益匪浅。通过专家的梳理引领,大家对儿童观、课程观、教育观有了更深刻的理解,对数学领域、艺术领域儿童核心经验以及教学策略也有了更多的认识。</p><p><br></p> <p>  大家更深刻地认识到,教育应该是有立场的,真正“发出”教育需求的是儿童。教师必须站在儿童立场上,提供适宜儿童发展的课程资源和学习活动,去引领他们,成就他们,满足他们成长的需要。</p> <p>  与会代表对我园组织承办这次活动给予了高度评价,对欣月团队积极热情、默契协作、进取努力的状态敬佩折服。</p><p><br></p> <p>  这次研训活动将有效推进我区幼儿园课程建设步伐,助推学前教育事业蓬勃发展。我园将以此为契机,进一步加大我园课程建设力度,提升保教质量,为家长幼儿提供更优质的服务!</p><p><br></p>

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