<p>今天听了康老师讲授的一节体积和体积单位一课。康老师那生动的语言亲切的教态深深的打动了我。康老师讲课前不是让学生怎么坐好怎么听讲,而是和学生聊起了天,没有预设想说什么说什么,这无疑增加了学生与老师之间的关系。</p><p>康老师的课堂中不断在培养学生的想象力和动手能力。让学生想一想舞台的体积,想一想会场的空间有多大,培养了学生的想象力。让学生利用学具量,量长方体的体积,正方体的体积,培养了学生的动手能力。</p><p>让我感受比较深刻的是康老师教授一立方米的时候。先让学生猜一猜,一立方米中可以装下多少名学生,然后让学生亲身感受一下。学生在激动和有序的情况下完成了操作,让我感受到康老师对学生的组织管理有非常大的能力。</p><p>康老师的课堂注重学以致用,数学来源于生活,也应用于生活。康老师把这种思想教授给了学生,也给学生带来了满满的收获。</p>