<p> 孟冬寒气至，监测进行时。11月18日，我校继续作为义务教育质量监测样本校参与2020年太原市义务教育质量监测。我校经过有效的组织管理、严密的工作程序，于今天下午顺利、圆满完成监测任务。我校聂三敏校长、李秀娣副校长全程参与监测工作并做校长问卷在线答题。县级视导员钟校长全程监测并对我校的组织监测工作给予充分肯定。</p> <p>一 公示监测内容</p><p> 数学学习质量：重点测查学生在数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个领域知识技能、数学思考、问题解决、情感态度等表现状况，学生的学习兴趣、学习信心和学习习惯等。</p><p> 体育与健康状况：重点测查身高、体重，视力、肺活量，力量、速度、耐力，兴趣与态度，健康、睡眠和锻炼习惯等状况。</p> <p>二 监测准备</p><p> 我校被确定为义务教育质量监测样本校后，学校领导高度重视，明确目标、制定方案。组织相关人员进行工作培训，制定了校级监测工作方案、应急处置方案和安全预案，同时明确了各个时间节点的工作内容、工作职责和工作要求。准备好监测教室和监测用品。</p> <p>三 监测过程</p><p> 严格遵循保密原则，确保监测过程的规范性。</p> <p> 考场秩序井然有序。</p> <p> 校长、教师问卷答题。</p> <p> 体育监测活泼有序。</p> <p> 通过义务教育质量监测，将会进一步促进和提升我校的教学管理，促进数学、体育学科的教学反思。让全校教师树立正确的教育质量观，注重学生在学习知识的同时，也要加强体能训练，提高身体素质，为培养新时代的好少年奠定基础，再促我校教育教学迈向更高水平。</p> <p>撰稿：张华</p><p>审稿：董琪</p>