赛课场上展风采，教研路上肩并肩——永宁县第二届“互联网+教学能手”初中数学赛课

闵自锋

党以重教为先，政以兴教为本，民以优教为荣，师以从教为乐。为贯彻落实《宁夏回族自治区“互联网+教育”示范区建设实施方案》，促进互联网技术与创新素养教育深度融合，切实提升初中数学教师信息化素养，推动数学教师掌握现代教育方法，实现信息化素养新提升，带动全县教师队伍整体素质的提高。2020年11月16——17日，永宁县第二届“互联网+教育”教学能手初中数学赛课在永宁三中乘风启航。 　　永宁三中在比赛前做了充分的准备工作，提供智慧教室比赛场地，一应的录课设备都准备就绪，县教研室秦主任公布了比赛流程和评分标准，通过各学校的选拔，数学组12位参赛教师分为名师组和青师组进行比赛，他们通过抽签确定讲课内容和讲课顺序。 　　评委老师阵容 　　参加赛课活动的评委分别是永宁县教体局数学教研员秦晓旭老师，永宁二中景贤春老师，永宁三中王峰老师，永中李玉良老师，永宁四中闵自锋老师。 名师组教师展示风采 　　永宁中学张学贵老师讲课内容是七年级上册第四章《角》，教学环节清晰，结构合理。教学基本功非常扎实，思维严谨，语言精炼，富有亲和力，讲课过程中循循善诱，引导着学生走进他的课堂，浅入深出，使学生很好的掌握了新知，得到了进步。 　　银子湖学校的王宁老师，他做课的内容是八年级上册第五章《鸡兔同笼》，他很注重学生能力的展示，整节课的内容一气呵成，师生配合默契，采取“探究性学习”方法充分地调动了学生的积极性，学生分小组进行学习，大家踊跃发言，各抒己见，教师引导得当，语言精练，富有亲和力。 　　望远中学的张婉华老师做课内容是八年级上册《鸡兔同笼》，她的课准备充分，环节设计很有层次，教师基本功非常扎实，善于调动学生，课堂井井有条，学生学习的参与率很高，由学生录制的微课为课堂增添色彩，很用心。 　　今年赛课的亮点是增加了名师组的赛课，可谓是“神仙打架，各显神通”，三位老师凭着他们多年的教学经验，糅合了新课程的理念，努力地学习着信息技术，并将之运用于课堂当中，给年轻教师带了好头，也展示了他们的风采，值得大家共同观摩学习。 青师组教师展示风采 　　来自三沙源上游学校的虎永强老师做课内容《角》，他精心的准备了课件，信息技术作用纯熟，气质出众，课堂气氛营造的很融洽，学生学习情绪高涨，很好的完成了一节新课。 　　永宁三中的白静老师，她做课内容是《角》，这节课从课程设计，课堂展示，学生活动，信息技术的作用，创新素养的培养各方面来说都很全面，教学经验丰富，很大程度上体现了学生在课堂上的主导作用，设置的小游戏充分地调动了学生的积极性，课程的整体性很强。 　　闽宁二中的杜旺喜老师做课内容《角》，他的信息技术作用很好，教学设计很有层次，教学基本功扎实，语言精炼，声音洪亮。假以时日，他会是一名很优秀的数学老师。 　　永宁二中的沈静老师，她的做课内容是《角》，她富有亲和力的语言感染了课堂，学生都能参与到课堂当中，和老师配合默契，她采用“探究性学习”方法，给学生空间和时间去思考，去展示，实效性很强。 　　永宁四中的李晓龙老师做课内容是《鸡兔同笼》，他准备充分，课件制作精良，在讲课过程中，善于调动学生的积极性，信息技术作用纯熟，他作用了教学助手中的学生评价手段，三个大组参与评比，学生回答问题积极，课堂参与率很高，他的课设计的很有特色，既联系到了小学的知识，还延伸到了课外，用一道开放性应用题收尾，体现了新课改的理念。 　　闽宁中学的万红娟老师做课内容是《鸡兔同笼》，课件制作很用心，课堂环节设计很紧凑，很有层次，信息技术掌握的很好，教学手段也很丰富，很大程度上丰富了课堂内容，很优秀的年轻老师。 　　银子湖学校的曹新立老师做课内容是《鸡兔同笼》，他的教学基本功很扎实，语言精炼到位，上课富有激情，感染力很强，给年轻人树立了很好的榜样，我们的数学教学工作需要热情洋溢的老师，为我们略显“枯燥”的数学内容增添色彩。 　　望远中学的杨雪老师，做课内容是《鸡兔同笼》，教学设计完整，环环相扣，整体性很强，她的声音像冬日暖阳一般给学生带来了温暖，感染力很强，她的信息技术作用熟练，创新素养理解到位，小组合作学习意识很强，相信学生上完她的课会有很大进步。 　　永中的任亚男老师做课内容是《鸡兔同笼》，她的专业知识很强，信息技术作用熟练，台风自然，师生配合很默契，讲课很有耐心，语言精炼到位，给人留下深刻的印象。 　　青师组的老师充分地展示了我县年轻教师的风采，在“互联网+教育”的大背景下，他们一直学习，一直进步，为我县教育事业增砖添瓦，相信经过这次的赛课活动，他们的教学手段会更加丰富，教学理念会更加新颖。 　　这次赛课活动具有很大的意义，我县优秀的数学教师汇聚一堂，很多教师的讲课课题相同，但是他们充分地发挥了自己的聪明才智，设计的课都很有自己的特点，体现了“同课异构”的作用，大家借助这个平台，一起学习，共同进步，教研路上肩并肩！