<p> 区域活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式，其活动动机由内部动机支配而非来自外部的命令，表现为"我要游戏"，而不是"要我玩"自主性是幼儿游戏活动的内在特征。区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，可满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现"玩中学"、"做中学"。</p><p><br></p> <p>我们一起来玩过家家吧</p> <p>我钓到鱼啦，你钓到了吗？</p> <p>咦，不会掉喔</p> <p> 区域活动是幼儿一日生活中必不可少的内容。区域活动以宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，丰富的操作材料，深受幼儿的喜爱。幼儿可以在轻松愉快的环境中做做玩玩，生动活泼，潜移默化的学习，更能体验到动手操作成功的乐趣。</p>