<p> 为大力推进教育现代化，提高课堂教学效率和教学质量，加强校际间的交流与合作，促进学校教学教研工作深入有效地开展，提升教师专业水平，根据花桥片区督导组的统一安排，花桥小学和井河小学联合教研活动于2020年11月19日在花桥小学举行，花桥督导组成员、井河小学和花桥小学30余名教师参加了此次活动。</p> <p> 花小游玭老师献课古诗《凉州词》，她采用视觉冲击导入，认真落实“生本课堂”理念，分别从解诗题、读诗文、明诗意、悟诗情四个方面为我们展示古诗教学的基本策略，唤起学生珍爱和平，远离战争的爱国情怀。</p> <p>专注的听课中</p> <p>火热的小组探讨</p> <p>展示学后所悟</p> <p> 张梅老师带来的英语课《Is it a monster ?》，充分发挥多媒体的作用，采用亲切易懂的问候导入本课课题，通过贴近生活的问答、交流、展示，让课堂有趣、有序、有效，培养了学生言语的技能，她用声情并茂的教学风格，师生之间的默契互动，体现了扎实的教学功底，给老师们留下了深刻印象。</p> <p>耐心倾听学生的表达</p> <p>上课专注的样子</p> <p> 田华梅老师就在教学中开展心理健康教育的探索作了交流发言 ，从为什么要开展心理健康教育心理辅导？教师心理健康的维护 ，学生心理健康的维护 ，学会接受不同的“声音 ”四个方面分享了自己的做法和心得，真情实感，溢于言表。</p> <p>田华梅老师做分享</p> <p>井河小学老师做分享</p> <p> 观摩结束后，开展了交流与研讨。老师们畅所欲言，积极发表心得与感悟，也提出了宝贵的建议，供大家思考。</p> <p> 最后，督导组成员和两校校长对本次活动进行了点评，对今后教研工作的思考和学校名师培养方面进行了交流，大家一致认为，教书容易，研究更难，只有在教的过程中不断研究教育现象，把握教育规律，创新教学方法，才能提高课堂效率。</p><p> 你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们仍然各有一个苹果，但是你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就都有了两种思想，甚至更多。通过这次联合教研活动，每位老师都收获满满，成长许多，为更好的落实立德树人的根本任务，打下了良好的基础。</p> <p>图文：教导处</p><p>初审：杨睿</p><p>定稿：邓建华</p>