总结分析促教学,务实求真提质量—临沂湖南崖小学数学期中质量分析总结

晴天

<p>期中考试的结束,宣告我们前半学期的教学工作告一段落,及时总结经验教训是做好后续工作的重要环节,对成绩做认真分析,查找差距及存在的问题,以求在今后的教学中完善管理,优化教学过程,查缺补漏,明确教师教学方向,提高教育教学质量。为此,11月20日下午,临沂湖南崖小学数学组召开了2020至2021学年期中考试质量分析会。</p> <p>本次质量分析会由闫校长组织,刘孟雨老师主持,会议主要分三个环节,第一环节由教研员刘孟雨老师全校的数学成绩进行整体分析,从试卷的题型,构成,分值等方面做了详细描述,同时对各年级的及格率,优秀率以及每个班的进退步名次进行整体分析。他提出我们要加强优秀生的培养,同时也积极转变后进生的学习状态。采用培优补差,“一帮一”等活动形式,帮助学困生减少不合格现象,提高优秀率!</p> <p>第二环节由低中高三个年级组成绩优秀的教师做典型发言,一、二年级由代表许媛媛老师发言,他提出成绩的取得离不开教研组的帮助相互探讨,共同进步,在教学中,她每天坚持让学生做10道计算题,持之以恒,训练学生的计算能力,同时分享了自己在班级管理,数学教学方式方法的技巧等经验,中年级代表由于宗美老师分享了自己在数学课中的时间分配,教学方法以及学生学习习惯的培养等方面。而刘孟雨老师则在自己的备课,调动学生上课积极性,作业反馈等方面作了经验介绍!</p> <p>最后由闫静校长进行总结发言,她提出:</p><p>1.作为一名一线教师,要将教学质量的提高放在首位,要抓班级及格率,优秀率,平均分关注到每一个学生。</p><p>2.转变课堂教学,让学生想学会学,调动学习积极性。课外及时抓作业反馈,抓教学时间!</p><p>3.着重培养学生的数学学习习惯,如书写规范作图规范,培养学生认真计算,及时检查习惯,培养学生上课会听会说的习惯。</p><p><br></p> <p>本次期中质量分析会不仅是对教学工作的总结,更是对今后工作的思考,使大家明确下一阶段的工作任务、工作目标。在以后的工作中统一思想,更新教育理念。我们也将继续摸索提高教学质量之路,在实践中反思,在反思中改进,在改进中提高,砥砺前行,争取更好成绩</p>

教学

学生

分析

刘孟雨

优秀率

总结

培养

教学质量

老师

工作