延安育才学校术科组教学融合 教研活动

琪琪

<p>  11月20日上午,延安育才学校术科组全体教师齐聚一堂,在学校电教室开展了体育、美术、音乐、科学、道德与法治等术科教学融合教研活动。</p> <p>  本次教研活动由术科组组长乔延琪老师主持,她解读了课程整合是指调整学科分割所造成的知识支离破碎的状态,把不同学科的内容进行有机组合,把知识与思维,理论与实践,感性与理性辩证统一起来,课程整合既有教育技术的整合,又有学科知识的整合。</p> <p>  美术组组长党黎老师说:跨学科知识的融合与渗透是现代课程改革的趋势,美术课要打破与其他学科之间的壁垒,突破学科界限,整合学科知识,充分体现学习过程中的多元化,培养学生的综合思维方式和综合解决问题的能力,使学生得到全面发展。</p> <p>  音乐组组长韩小燕老师说:在教学活动中,学习实践活动的目的是让学习者亲身经历与学科知识建立联系,让学生通过经验获得知识,要体现主体性,让学生成为活动的主体。</p> <p>  术科组的所有教师都能热情饱满的参加本次活动并能畅所欲言谈自己的收获。</p> <p>&nbsp;&nbsp; 最后,魏主任总结不管是什么样的整合,我们都要打破学科边界,充分利用课程及资源,构建完整的知识体系,把知识与技能有机地结合,让学生在学习过程中获得智慧的提升,能力的锻炼和心灵的成长。</p>

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