<p> 初冬时节，暖阳高照。为了推进义务教育均衡发展，促进教育资源共享，怀仁市教师进修学校“名师启迪智慧，专业引领成长”的2020年度“送教下乡”活动，走进了第二实验小学。</p> <p> 本次同课异构的课题是统编版三年级上册24课《司马光》。这是小学阶段接触的第一篇文言文。它文字简约，却理寓其中，意义深远；它语言凝练，却不失形象生动。</p> 青年教师，崭露头角 <p> “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”我校语文教师王叶花，以其扎实的课堂教学功底，让学生如沐春风。教学过程张弛有度，寓教于乐。</p> <p> 爱因斯坦说过：“如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。”王老师在引导学生理解古文时，采用小组合作探究、交流展示的方法，充分调动了孩子们学习的积极性，让学生真正成为课堂的主人。</p> 名师示范，润物无声 <p> 李小燕，山西省太原市万柏林区千峰南小学教师，山西省特级教师，山西省模范教师，山西省首批中小学教学名师，三晋英才拔尖骨干人才，三晋名师，山西省教学能手，全国“十大”小语青年名师，曾荣获全国第六届青年教师课堂教学大赛特等奖。</p> <p> “学高为师，身正为范。”李老师的课堂，如春风化雨，润物无声，学生玩中学知识，乐中学技巧。</p> 同课异构，精彩纷呈 <p> “授人以鱼不如授人以渔”两位老师在教学过程中，都注重授之以方法，侧重语文素养的提升，孩子们受益匪浅。</p> <p> “水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光”。相同的教学内容，尽显不同的教学风格，呈现了课堂教学的多元化。两位老师别开生面、别出心裁的教学，让在场的学生和老师们享受了一场文学盛宴。</p> 交流指导，理念引领 <p> 课后，李小燕老师对王叶花老师的课进行了点评，肯定了课堂中的精彩之处，也提出了有待改进的地方。李老师点评精准入理，见解非凡，让在场的每一位老师茅塞顿开。</p> <p> 同时，李老师还对统编版教材的教学要求给我们做了一个详细的解说，为我们今后的教学工作指引了方向。</p> 学无止境，教艺无涯 <p> 一个人可能走得很快，但一群人会走得更远。</p><p> 这次活动的开展，为我校教师提供了一个学习交流、领悟提高的机会，对提升教师的教学、教研能力，促进基础教育均衡发展起到了很好的推动作用。</p><p> 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。在教书育人的路上，我们将一直努力！</p>