书包体检瘦身美容———平阳中学开展学生减负活动

甘南县刘永琪

为进一步推进素质教育，切实减轻学生课业负担，促进学生全面健康发展，甘南县平阳镇中学在继减负活动系列活动之规范作业活动后，开展我为书包“瘦身”活动，把我为书包“瘦身”从计划转化为行动，从每一个学生手中的书包开始。 　　关心爱护我们的校领导来喽！！！ 研书包过重原因 　　　为了探明白学生书包过重的原因，学校掌握第一手资料，利用学生大课间活动时间，领导组成员深入班级进行了实地调研。深入细致的调查，发现造成学生书包过重的原因。  分析书包过重原因 　　走出班级的领导们在走廊里停下了脚步，分析出现“肥胖”书包的原因。  1、有的学生不爱理书包，习惯于每天把所有的书本背在身上； 2、带多本课外读物、漫画书到校； 3、有的同学一次带好几本笔记本； 4、有的则背着一大瓶根本喝不完的饮用水等。 讨论解决“瘦身”措施 1、利用班级微信群向家长提出倡议，督促，配合，共同为孩子书包“瘦身”。 2、班主任作为规范第一责任人，落实好书包“瘦身”各项要求。 3、 教师严格按照课表授课，不许无故串课，学生按课表带当天所需书本。 4、通过班会课进行思想教育，养成自己整理书包的习惯。 5、利用好书桌堂、收纳篮、储物柜，按规定分类整理。当天所用课本及作业整理在书桌堂内，书包及其大字典放在课桌下的收纳篮内，衣物、课外书、体育及美术用品放在储物柜内。 6、学生物品及储物柜等每周一清，学校检查组每周一查。   　开展我为书包“瘦身”班会课，学生自己动手整理书包，把暂时用不到的用品放在家中或学校不必每天背的书包里。 　　为了孩子健康成长，平阳中学倡议给书包“瘦身”，但“瘦身”必须做好平时的点滴积累，这不是一两天就能实现的短期工程，而是需要家校共育，共同帮助孩子变得更有智慧、更强大、更能干之后，战胜一切困难的“育苗工程”。  　　相信通过长期的坚持，可以让我们的学生们每天上学不再背着重重的“乌龟壳”书包，可以高高兴兴蹦蹦跳跳的轻松上学！