“我有一双能干的小小手”——小一班的健康教育活动

枣园骄子幼儿园查老师

“生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力”，是《纲要》对健康领域所提出的目标之一。由于小班幼儿年龄小，生活自理能力弱，所以孩子生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感，有自信心及自已处理问题的能力，对幼儿今后的生活也产生深远的意义。但现在大部分的幼儿依赖性很强，生活自理能力差，以致不能很好的适应新环境。 　　为了使幼儿很好的适应幼儿园生活，从小培养他们良好的生活自理能力我们应该从身边的点点滴滴做起。因此，本周我班开展了一节以“我有一双能干的小小手”为主题的健康活动！ 通过查老师的精彩讲解，孩子们很专心地听讲，并踊跃发言，都想说一说自己的小手有多能干！ 我们有一双能干的小小手🙌，可以做好多的事情呢！ 　　步入新的环境，部分孩子不愿意在幼儿园解大便，不会擦屁股也不愿意告诉老师。因此，我设计用游戏的方法，让孩子学会自己擦屁股，培养幼儿愿意在幼儿园上卫生间的好习惯！ 瞧，孩子们的小手真能干呀👍👍👍 认真的小模样多惹人爱👏👏👏👏 小小的手儿🙌，大大的本领👍👍👍 　　培养幼儿自己穿脱衣服，这样才能有利于训练孩子全身动作的协调、准确、灵活。 首先，先让孩子学习认识衣服的前后和正反。教幼儿认识衣服的前后、正反最好的方法是看衣服上的某个标志，教孩子记住这些标志。如：衣服前面有好看的花纹，后面没有。裤子的前面有口袋，后面没有，男孩子的裤子前面有小洞洞等。 　　用简单易学的儿歌，让幼儿有兴趣学习穿脱衣服。 　　开衫：抓住小领子，盖好小房子，小老鼠来钻洞洞，钻好洞洞扣扣子。 　　套头衫：钻进大洞洞，钻出小洞洞，两列小火车一一出洞洞。 看，今天孩子们学会了自己穿脱衣服的本领哦！ 　　叠衣服：衣服放放平，关好两扇门，两只手臂抱起来，低头向下搁个躬。通过这些生动有趣的儿歌，让幼儿边说边做，渐渐地就对学习穿脱衣服感兴趣了！ 是时候展示自己真正的本领啦💪💪💪💪 我有一双能干的小小手🙌衣服叠的真整齐👏👏👏👏 　　开学时，每天起床部分孩子不会穿鞋，总有孩子拿着鞋子用水汪汪的大眼睛看着老师，经过几个月的锻炼，孩子们几乎都学会了自己穿鞋！ 　　俗话说：“养兵千日，用兵一时”，到底行不行，比了才知道。因此，我们展开了一次“穿鞋大赛”！比赛分组进行，一声指令下，激烈的角逐开始了，老师在一旁边记录边指导，其他的小朋友们则为竞赛者加油呐喊。 　　在整个活动过程中，孩子们个个情绪高涨，神情专注，唯恐落后于别人，孩子们都是争先恐后地把鞋子往脚上套，那认真劲儿让人感动，最后，在一串串呐喊声和笑声中，这次比赛圆满结束了，我们感觉到：孩子们不再是温室中的“花朵”，而是茁壮成长的“小树姑” 　　要学会持之以恒，有些习惯结果，并不是一两天的事，是一种持续、动态的发展过程，既然学会了穿鞋，从此以后让他自己穿，再也不用帮助他穿鞋，这才是真正习惯的养成，就可提升孩子的生活自理能力。 　　幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容，能够促进幼儿独立性、自信心的'增强，并为其一生奠定良好的基础，特别在小班阶段，幼儿的自理能力相对比较薄弱，所以我们林幼一贯注重幼儿生活自理能力的培养，从孩子的吃饭、盟洗、穿衣、睡觉等小事入手，把生活能力的培养寓教于游戏、儿歌之中，循序渐进、扎扎实实地进行了培养。在下阶段的工作中，我们将继续结合孩子的日常生活，不断提高孩子的独立意识和自理能力，养成良好的生活习惯。