为锻炼老师们的组织能力，从10月19日起，我园开展早操教研活动，让每位老师都轮流主持早操，三个星期为一个周期，主持早操的老师带领幼儿们玩互动游戏，做早操，放松锻炼。 张老师带领幼儿做早操。 王老师与小朋友互动。 汤老师与幼儿互动。 尤老师与幼儿互动。 雯雯老师与幼儿互动。 万老师与幼儿互动。 君君老师与幼儿互动。 刘西风老师与幼儿互动。 刘业婷老师与幼儿互动。 郑郑老师与幼儿互动。 田甜老师与幼儿互动。 谷老师与幼儿互动。 毛毛老师与幼儿互动。 宦老师与幼儿互动。 孙老师与幼儿打招呼，礼貌鞠躬。 张迷老师与幼儿互动。 赵老师与幼儿互动。 <p> 看到孩子们在老师的带领下，一起做早操，自家孩子能跟上老师的步伐，和老师一起互动玩游戏，我真的很高兴，孩子们在这样活跃的氛围中活动，真好！ ——来自小班家长</p> <p> 我喜欢老师们带着我们玩游戏，早上运动一下，感觉很舒服，老师们会带给我们不同的游戏，每天都有新游戏，我喜欢和老师们一起跳早操！ ——大班小朋友</p> <p> 这个活动让孩子们每天都玩了不同的游戏，锻炼了老师的胆量，培养了老师的组织能力，幼儿园会继续完善早操教研活动。 ——张老师</p> 早上从幼儿园门口路过的家长路人都会被音乐和欢乐的笑声所吸引，停住脚步，在幼儿园门外观望，直至早操结束，才依依不舍的离开。 此活动效果非常好，不仅让幼儿感受不同老师的互动方式，而且在早晨的锻炼中开启一整天的好状态，充满活力去完成幼儿园一日活动。老师们轮流主持带早操活动会继续延续下去。 在此过程中，老师们进步都非常大，在与幼儿互动时，老师们语言亲切自然，动作充满活力，精神状态饱满，热情洋溢，用充满激情的语调带动小朋友们动起来，让小朋友们喜欢做早操，每天能坚持参加早操活动，每天在固定统一的时间里活动半小时以上，满足幼儿生长发育的需要。活动中加深幼儿对我园每一位老师的印象，让幼儿与老师互相交流，互相认识。