中鼎幼儿园一周活动集锦

中鼎幼儿园

著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做。”《幼儿园教育指南纲要》也明确指出：要培养幼儿具有基本生活自理能力。 我们都知道，进入幼儿园的孩子要学会自己做很多事情，所以孩子的自理能力是孩子成长中非常重要的技能，而本次比赛作为锻炼孩子自理能力的契机，能让孩子在实践中慢慢的独立，在给他们自理机会的同时，发展孩子们的自理能力！ 　　本次活动由班级初赛选拔之后产生的小能手，比赛开始，他们正在激烈的比赛当中！旁边的小观众一直在为自己的伙伴呐喊助威，场面那叫一个火热🔥🔥🔥 　　 　　此时的你们就是最棒的，谁是第一名已经不重要了？重要的是你们乐在其中，享受这个参赛氛围，敢于挑战👍👍 　　这次比赛，让幼儿体验到自我服务的快乐，激发了自己动手的愿望，增强了幼儿的集体荣誉感和自信心。我们在此呼吁家长朋友们：放开手，让孩子自己来，他们的表现一定会让你们充满惊喜！ 　　我们的生活自理能力要强，身体素质也要棒棒哒！！篮球运动是我们每日的必修课，它涵盖了走、跑、跳、投等多种身体运动形式，能全面、有效、综合的促进身体素质的发展，保持和提高孩子的生命活力，为孩子的一切活动打下坚实的身体基础。 　　氟，是人体所必需的一种微量元素，而氟化物能降低牙齿表层釉质的溶解度，并且促进釉质再矿化，能够抑制口腔中致龋菌的生长以及细菌产酸腐蚀牙齿，影响牙齿的形态结构，使牙齿易于自洁，抵抗力增强。一般来说，局部用氟最常见的是使用含氟牙膏刷牙以及专业涂氟。儿童涂氟就是其中一种。　 为促进幼儿牙齿的健康发育，切实做好卫生保健工作，让每个孩子都能拥有一口健康、美丽的牙齿，预防龋齿，降低患龋率，11月17日中午，广德市中医院的医护工作人员为我园幼儿进行了一次口腔检查和涂氟保护漆预防龋齿活动。 爱牙护齿，从我做起 防护龋齿是世界卫生组织重点防治的三大非传染性疾病之一。龋齿是由细菌、食物与宿主三种因素共同造成的。 　　医生带了草莓味的氟保护漆过来保护我们的牙齿哦具体方法是将含氟保护漆吸入注射针管，配上软质胶管,用棉签对口腔进行清洁后，在幼儿口腔上下齿周围涂上氟保护漆,并嘱咐儿童在半小时内不要吃东西、饮水。 　　在检查过程中，各班老师组织好本班幼儿，与医生密切配合，鼓励孩子积极、勇敢地参与防齲、护牙活动，整个过程井然有序。 　　医生们温柔又耐心的仔细为宝贝们检查，同时，还提醒小朋友们要注意保持口腔卫生，养成良好的卫生习惯，为孩子们正常发育、健康成长提供了良好的帮助。 刷牙篇刷牙方法 一般提倡竖刷法，上牙从上向下刷，下牙从下向上刷，刷面与牙面呈45°，咬合面要来回刷。选择软毛牙刷，将牙刷与牙长轴呈45°角指向根尖方向（上颌牙向上，下颌牙向下），按牙龈－牙交界区，使刷毛一部分进入龈沟，一部分铺于龈缘上，并尽可能伸入邻间隙内。 用轻柔的压力，使刷毛在原位作前后方向短距离的水平颤动10次。颤动时牙刷移动仅约1mm，每次刷2～3个牙。在将牙刷移到下一组牙时，注意重叠放置。前牙舌腭侧如牙弓狭窄可将牙刷垂直，压刷毛进入龈沟及邻间隙约45°角，对着牙长轴作短颤动。颌面的刷牙动作是将刷毛紧压颌面，使毛端深入点隙，作前后牙方向的颤动。 正确的刷牙方法大家都学会了吧，希望小朋友们都能够养成良好的口腔卫生习惯，拥有健康美丽的牙齿哦！ 　　继了解叶子和树枝之后，本周中班幼儿将关注点转向了秋天凋零的花朵🌺。花朵给我们的生活带来了无限的美好，在大多数的花朵凋谢的时候，我们可以用什么方法留住花香，留住在五彩缤纷的🌺呢？ 　　在本周学习中，幼儿会通过“制作感恩小香包”、“小小花艺师”以及“香香的生活”的活动，用自己的方式留住特有的美好，体验创意生活带来的惊喜和成就感！ 　　自然界的一切物质总是以一定的形态存在的，又在一定条件下相互作用发生形态的转化。本周，在“大自然的形态”的主题下，大班幼儿着眼于“扎染”这一传统的利用自然物进行染色的工艺。 　　本周，幼儿会揭秘“扎染的秘密”，通过“做扎染”、“水果做染料”，制作“扎染指南”和畅游“自然手作坊”的活动，了解扎染，运用自然物的某些特征，进行多种形式的艺术创造！ 《做扎染》 了解扎染中不同工具对应的图形，能够专注的进行扎布。扎染的魅力在于一个细微的变化都能带来意想不到的效果，尤其是在拆开作品的那一刻，那种未知的惊喜萦绕在每个参加活动的人心中。当幼儿亲身体验扎染，感叹扎染之美的时候，一颗热爱自然艺术的种子也悄悄地在幼儿心中播下了。 《做染料》 1、了解植物染料的优点，知道植物染是一种自然的染色方法 2、通过动手操作验证植物中藏有植物色素，知道提取植物染料的方法。 3、对植物色素有探索的兴趣。 　　舞狮是一种中国民间传统表演艺术。中班老师利用休息时间做了狮头带到了幼儿园，和孩子们掀起了舞狮热的狂潮。 　　看完了一周精彩回放，爸爸妈妈们看看我们小班的小游戏，一起放松一下吧！