聆听家长心声注入前行动力——“书虫部落2.0”百千亲子阅读感悟集锦

云淡风轻

阅读班级:广元市利州区七一宝轮小学书虫部落1.2班“书虫部落2.0”教室是我打造的第二间阅读教室，我希望新的小书虫们继续在“书虫部落”这一方阅读的小天地里，享受童书的驯养与浸润，一路书香，一生阳光。与新一届的家长朋友们相识已经两月有半，特别感谢“书虫部落2.0”阅读教室家长朋友们对我工作的支持、理解，对孩子成长的陪伴与付出。再来听听家长们对于儿童阅读、亲子阅读、百千共读的心声吧！ “书虫部落”里的最美风景线 2020.11.14百千学生共读夜之后，家长们在群里贴出了本期活动感悟，咱们一睹为快吧！ 百千亲子阅读感悟（1） 孩子两三岁的时候，每天晚上睡觉前，我总会给他讲一个故事，孩子四五岁时，总是已工作忙，家务多，没有坚持下去，上学前班时，只要求芸芸自己好好读书，自己发老师布置的作业视频，当时并没有想过自己应该陪着她一起读书。自从芸芸入小学以来，两个多月，张老师要求每天亲子共读，在亲子共读过程中，我慢慢感受到孩子在阅读中找到快乐，在阅读中思维的变化，刚开始拼音认字不熟，就一边读一边教，到现在看到没有拼音的基本读完故事内容，看到孩子认识越来越多的字儿，在背诵一些儿歌童谣时，也能用我交给她的记忆方法和技巧，很快背诵下来，看到孩子的进步，我心里很高兴的，更由衷的感谢张老师，让孩子从阅读中感到快乐，一点点的成长。 百千阅读《好饿好饿的大狮子》孩子由书中第一次，第二次关灯，越来来越少的动物引发了强烈的好奇心，动物为什么少了，提出了疑问？最后画面小乌龟和蛋糕，孩子对书中情节又产生了自己丰富的想象，这绘本是否就是小乌龟想象而生？不管她的想象是否符合绘本本意，但我认为在她人生中第一本绘本阅读中开启了自己的思维，孩子对书中狮子的表情模仿，到兴致勃勃，做自己喜欢小动物的生日帽，虽然表情模仿不到位，可孩子完全沉浸在书中，故事情节带来的快乐中。《小妖怪的一天》，张老师要求孩子们猜书的“封面设计”，并画出，孩子，画出了她心中《小妖怪的一天》，小妖怪一家在餐桌上吃饭生活画面，当老师问三个妖怪哥哥在想什么及小妖怪在想什么？我发现孩子在阅读中逐渐有了自己的想法和观点，在回答问题时不在随家长给她的思路，而是随着自己的思维在描述。孩子的思维是纯真的，丰富的，很容易被故事的情节打动，在亲子共读时，孩子会一起感受书中的喜怒哀乐，一起讨论书中内容，也会谈自己的想法，我认为亲子共读是维系家长和孩子之间的一条纽带，父母可以在不知不觉中了解孩子的思想变化，能够及时和孩子进行沟通，能让孩子在书中增长丰富的知识，能帮助孩子拓展视野和思想品格。 读书读好书会读书非常重要。阅读是一个人学习中必须具备的一种能力，也是学习的基础。日新月异的知识，只有通过阅读与书不断的对拼，逐渐学习独立思考，我希望孩子在我和张老师的督导中有一个良好的阅读习惯，同时也希望自己和孩子在亲子共读的道路上一起扶持，一起成长。 何宛芸的妈妈 2020年11月14日 百千亲子阅读感悟（2） 自从参加百班千人共读活动两个多月以来，孩子逐渐养成了自觉阅读的习惯。不论从识字量还是对故事整体情节的把握都有着很大的进步。阅读中的小活动引导孩子在阅读中思考，在思辨中进步。通过以第一视角来思考问题，代入感很强，有助于培养小朋友的换位思考能力。丰富的阅读形式，既培养了孩子对阅读的兴趣，更培养了小朋友们爱思考的好习惯，相信滴水成渊，积沙成塔，孩子在学习思考的过程中，也是完成对个人价值观的塑造过程。我们会坚持下去的，加油！ 贯芃宸妈妈 2020年11月14日 百千亲子阅读感悟（3）　　有幸在张老师的带领下，参与全国“百班千人”共读活动，让我对亲子阅读有了更深的理解。阅读就是一次发现之旅。每一个孩子都是一粒神奇的种子，蕴藏着对知识无限的渴望，而阅读能够唤醒这种蕴藏着的美好与神奇。师生共读、亲子阅读就是利用老师、家长共同的力量去唤醒那些还没有发芽的种子。通过共读一本书，共写心灵的真诚话语，实现师生之间、亲子之间真正的共同联结，让孩子拥有一种幸福完美的教育生活。 幸运的是，我们的孩子也享受着这幸福的教育生活。因为我们遇见百班千人这样一个强大的、专业的全国阅读组织，为大家搭建了绘本共读的平台。也有像班主任张老师这样的一群愿意为孩子给予最好的启蒙，愿意用自己最大的努力为孩子唤醒阅读潜能的良师益友。相信我们的孩子在这样的启蒙和唤醒下必将在阅读的道路上越走越远，我们的孩子也一定会一直这样幸福地阅读下去。期待下一期的到来！ 白杨妈妈 2020年11月14日 百千亲子阅读感悟（4） 今晚，非常感谢张老师组织的“百班千人共读”活动，营造了浓烈的学习氛围，活动中孩子们积极踊跃的发言，勇于分享自己的各种想法，阐述自己学习到的新知识，让我感到欣慰。通过本次活动，既让孩子的阅读兴趣变得浓郁，阅读水平和语言表达能力也逐步提高了，也让家长与孩子也有了更深的沟通和交流，对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解；作为家长，我能有这些领悟，首先要老师们用心良苦展开这样的“共读活动”活动，你们的精心布置给予了孩子们的关爱，也为我们家长在增长教育孩子方面搭建了丰富的知识平台，重新焕发了家长对阅读的热情，如何给孩子树立良好的阅读榜样，更加懂得了如何培养孩子热爱阅读的习惯。曾老师在分享中通过对小妖怪披风的颜色发现小妖怪心灵的变化，提醒孩子们在阅读的过程中要善于观察和思考；与孩子们朝夕相处的张老师用她丰富的知识、阅历和赤诚的爱在像一张张白纸的孩子们身上画出一幅幅五彩斑斓的画，就像曾老师所说的∶“遇见，仿佛是一种神奇的安排，就像冷遇见暖就有了雨，春遇见了冬就有了友谊，有了温暖”。感谢生活中所有美好的遇见！我深知，培养孩子读书的好习惯非一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是对我们家长的考验，我坚持不懈陪孩子把每天的读书的良好习惯习惯坚持下去，让孩子把这个习惯一直保持在以后的学习生活中，乃至以后的人生成长中。让孩子通过读书对将来要面对这个复杂的世界有一个正确的认识，树立正确的人生观，以饱满的热情，乐观的心态，坚韧不拔的精神，走好他们人生中的每一步！ 李梓萱妈妈 2020年11月14日 百千亲子阅读感悟（5）百千阅读总结感谢张老师带孩子参加百千阅读，让孩子从小就养成阅读的好习惯。从上小学这两个多月来，每天的亲子阅读不仅使我们的孩子养成了每天都阅读的好习惯，也让我们这些丢掉书本很多年的家长，也跟着孩子一起学习。我们在一起阅读时不仅能够了解孩子的想法，还能增进我们的感情让我们可以走进孩子的世界去了解他。丰富的阅读不仅让孩子增加了文字知识，和语言表达能力。我希望在以后的学习和生活中，有张老师的督促和我们坚持，使我们的小朋友养成阅读的好习惯。让书成为他一生的朋友。 罗浩宇妈妈 2020年11月14日 百千亲子阅读感悟（6）通过百班千人共读活动，让孩子们养成了读书的好习惯和一定的思考能力，每一次阅读都会有不同的感受，孩子们通过阅读知道了与人为善的道理！通过阅读知道了乐于助人的道理……同时亲子互动的阅读增添了家庭阅读氛围，特别感谢咱们辛勤的张老师组织的这个读书活动，让大家带着问题去读书，从书中找出属于自己的答案！不论是小孩还是家长对阅读有了更深层次的理解，相信跟着老师的步伐，孩子们会以书为伴！建立一个良好的阅读习惯！在阅读的旅途中有更大的收获。 杨子维妈妈 2020年11月14日 百千亲子阅读感悟（7） 由于工作太忙碌，我没有持之以恒的陪伴阅读，想来很惭愧。 通过这次活动，我觉得忙其实是借口，每天固定一个时间和孩子一起阅读，是我们可以尽力做到的。我发现，通过亲子阅读，孩子在平时讲话和理解能力上，有了明显的提高。有的时候，她会把一些事情讲得头头是道，想象力也比较丰富，而且爸爸妈妈与孩子也得到了很好的沟通与交流。感谢张老师提供的这个平台，同时感谢主讲老师和小朋友们精彩的分享！ 亲爱的孩子，希望我们可以像朋友那样亲密无间，无话不谈，希望以后我们有更多的共读时光，有更多的共同话题和语言，在共读的路上一起前进。 尚诗涵妈妈 2020.11.14 百千亲子阅读感悟（8）记得刚上小学时，我作为家长明显感觉紧张焦虑。后来慢慢的发现，跟着张老师的步伐，觉得孩子适应能力做比我好，每天按时起床、按时上学、回家主动读书写作业还坚持阅读。让阅读从刚开始的不习惯已变成了如今的必不可少，我想如果没有张老师的严格要求，我跟孩子不可能一直坚持。孩子在阅读中增长了不少知识，还发挥了孩子的想象力。比如说：每个季节刮的什么风；金鸡蛋原来跟刚升起的太阳一样；小鼓一天到晚不懂不懂的啥意思啊？哦不懂不懂是小鼓发出的声音。后来又有了百班千人的绘本读，跟老师们的引导去想象观察，找出书的漏洞。原来还可以这样读书，随意让孩子想象，没有限制、没有对错。孩子在阅读中感受快乐，在阅读中明白很多生活中的道理，“小妖怪的一天”让孩子明白了温柔和善良可以使大家成为好朋友，也可以感染更多的人成为朋友。在这半学期的学习中通过老师和家委会妈妈们的督促，已经使孩子养成阅读的好习惯，每天放学回家第一件事情就是读书写作业，渐渐的培养成了孩子的习惯，作为家长我们也会一直坚持下去，培养孩子的行为教育，坚持阅读下去。 何铭轩妈妈 2020.11.14 百千亲子阅读感悟（9） 跟着百千一起读的时间算算不是很长，但是我感觉自己又变成了一学生，在每天与孩子共读中都会有收获。“读书”是获取知识最重要的途径。更重要的是参与了孩子一段生命成长的过程。 “亲子共读”这段时间，不但增进了我和儿子之间的感情，而且对他的知识也有所提升。现在想想好像也没有暂用太多的时间，每天陪他一会，每天都会有不同的收获。一开始是，他总是把不熟的字或者不认识的字模糊读着，要么直接不读。从最一开始的我告诉他怎么读，慢慢的他自己能拼读。到现在，我只需要在旁边静静的听着，他给我讲的每一个故事或者每一首诗。孩子的阅读能力是学习的基础和核心，能全面提升阅读能力对一个孩子的综合能力和综合素质都是非常关键的。最后我要感谢张老师和百千大阅读的所有导师们，谢谢您们对孩子的付出！ 邱昊焱妈妈 2020.11.15 百千亲子阅读感悟（10）百千阅读总结 首先感谢张老师及百千阅读的所有导师们！百千阅读，每天半小时的课外阅读让孩子增长了见识，学会了很多生字，也养成了每天阅读的好习惯。百千阅读也会有很多有趣的手工、美术、互动、问答等丰富多样的辅助学习方法，提升了孩子的学习热情，丰富了学生课外学习生活。 通过百千阅读，孩子的语言表达能力比以前提高了不少，有了更宽广的思考问题的方式，也乐于与爸爸妈妈分享他的一些想法，再次感谢各位老师的辛勤付出！ 邓君昊妈妈 2020年11月15日 百千亲子阅读感悟（11） 由于工作的原因，我不能天天陪在孩子的身边，和她一起分享书本里的奥秘。每次回家的那几天里，发现孩子是越来越粘我了，她会主动的提出要求：妈妈，你可以帮我买本故事书吗？每晚睡觉前，她也会要求：妈妈，你可以给你讲故事吗？ 还记得上小学以前，每晚睡觉前我也会给孩子讲故事，可那时我只想她能安安静静的睡觉，但是，我从来没有将一个故事完完整整顺顺利利的讲完过，因为她总是在床上动来动去甚是跑来跑去（那个时候我都怀疑她是不是有多动症），所以她并不是因为好奇故事的内容才打断我的故事，而是她总停不下来，不认真，不专心。不过，我也发现了她的一个优点吧！一个词语或是一段话，甚至是一个动物的名字，只要我给她讲一遍，她都会记下来，然后她会组成一个崭新的故事讲给我听。她的想法总是那么的天马行空。 通过这两个多月的“百千阅读”，我发现，我再在给她讲睡前故事时，虽然她还是会打断我，但是她听的更认真更专心了，看着她静静的睡着，盯着她的小脸庞，听着她那时有时无的呼噜声，我总会忍不住的笑着。现在的她一有了新的故事，总是会发视频分享给我。 感谢张老师给我们提供了这样的一个平台，让孩子们爱上阅读，丰富课外知识，发展了孩子们的想象思维，培养了孩子们的阅读习惯，从书本中去了解生活的多姿多彩和未知的世界！谢谢！ 杨云淇妈妈 2020年11月15日 百千亲子共读感悟（12）   从懵懂无知的幼儿到现在的新学小生，半学期读书下来，发现从声、韵母都分不清到根据拼音能阅读简单语句，从只知问为什么到自己独立的思考后给出结果，作为家长不难发现孩子的进步，这其中除了老师们的辛苦付出，和每天老师制定的阅读也是分不开的。最大的收益我觉得还是孩子阅读习惯养成和阅读过程中对事物的认知意识不断的提高，尤其通过两期《好饿好饿的大狮子》与《小妖怪的一天》后，我才慢慢的发现，孩子时不时地有很多自己的想法看法，和一些自己不能完全表达出来的观点。在百班千人共读活动中，老师们对每一个环节画面的叙述、提问、互动总是很仔细，都能抓住孩子的兴趣，紧扣孩子的思想和心里变化，引导启发式的阅读分享，使得孩子阅读过程的空间感受得到补充，提高孩子阅读的快乐感。    作为家长平时和孩子共读过程中，我们没能做到如此细致的观察、引导与分享。所以，好不保留的说，通过这两次的读书活动，是我体会深深地体会到陪孩子阅读的意义，也教会了我在后期的亲子阅读过程中如何引导孩子，扩展孩子思维，提高孩子阅读过程中的快乐感与归属感。    真的很感谢张老师带我们走进和孩子共读的环境，让我认识到陪孩子读书，养成良好阅读习惯和阅读兴趣重要性，我想很多家长都想将自己的孩子培养成一个腹有诗书气自华的英伦少男少女，眼睛是心灵的窗户，诗书却是心灵最好的养料。再次感谢各位老师的经验分享，谢谢！     雍褆妈妈       2020-11-16百千亲子阅读感悟（13）首先感谢张老师及百班千人阅读所有老师们！特别感谢班主任张老师这两个月以来，带着1.2班62个萌娃在录播室开启孩子们的人生阅读第一站——百千共读弟29期《好饿好饿的大狮子》新书见面会，激发了孩子们的好奇心，锻炼了他们的想象力、观察力，使孩子们更爱上了阅读，张老师课堂上的精彩生动的讲解，课下让孩子们完成的阅读题单，提升了阅读及绘画做手工能力，锻炼了孩子的语言表达能力，拓展了他们的思维逻辑，从小培养了孩子们坚持阅读的良好习惯，对人生许多道理的初步掌握，从而也帮助和提高孩子们以后的写作水平，同时也提升了孩子们的美感，善感。通过这两个月的每天阅读也加深了我和儿子的情感交流，更加了解和读懂孩子的内心世界，与孩子心贴的更近了，让我明白了亲子阅读是给孩子最好的陪伴，孩子所需要的全部的关爱，都凝聚在每天半小时的亲子阅读里，让阅读变成亲子关系的桥梁，给孩子最好的陪伴。再次感谢张老师对孩子们的综合能力和综合素质的辛勤付出和悉心教导！我们会继续努力，加油！ 陈瑞妈妈 2020年11月15日 百千亲子阅读感悟（14）现在的父母都很忙碌，没有时间陪孩子，孩子的休闲时间大多数是看电视、玩手机，孩子觉得开心，我们也觉得省心。但相信大多数家长都和我有相同的体会，玩手机的时候很高兴，玩过之后觉得很空虚，很后悔，觉得浪费了时间；同时，伤害了眼睛。对孩子来说，伤害尤甚，因为孩子的自控力更差，孩子容易养成坏习惯。亲子共读以来，不但为孩子打开了认识世界的窗口，而且让父母和孩子一起成长。通过亲子共读，我发现，只有多去了解孩子的世界，你才能在孩子的世界里受到喜爱。通过亲子共读，孩子认识了很多的字，开阔了视野，扩大了知识面，增加了她的自信心；通过亲子共读，家长也学到了知识，同时给孩子创造了一个读书学习的好氛围，更重要的是亲子共读筑起了一道家长和孩子沟通的桥梁，让我们和孩子都受益匪浅。感谢张老师和百千阅读的所有导师们！ 李曼璐妈妈 2020年11月15日 百千亲子阅读感悟（15）大家好！我是王赟森的妈妈，非常高兴成为张老师组织开展的这个亲子阅读群的一员。每个孩子都喜欢阅读，张老师给孩子们创建了一个很棒的阅读平台，孩子们相互伴行，希望孩子们都走的远。我们家孩子也爱阅读，但我的陪伴严重不足。陪伴要先有量，再有质。我做的远远不够，自我批评。我在以后的日子里要挤时间多陪伴孩子。在这段时间的阅读过程中，孩子有进步，孩子喜欢上语文课。通过阅读活动，激发出了孩子的兴趣，这是家长和老师最想看到的结果。这里真心感谢张老师的教育有方，真心感谢各位家长朋友们的一路伴行。 王赟森妈妈 2020年11月15日 百千亲子阅读感悟（16）孩子开始读小学了，班主任张老师组织了“百千大阅读读”活动最初，作为家长其实是漫不经心的。可是，当我于繁忙中，开始和孩子一起阅读看似简单的儿童图本时，一起和孩子探讨故事中的人物、故事的情节，一起为主人公的命运或悲伤，或喜悦，或激动，或兴奋时，我也仿佛回到了自己的童年，和孩子的童年碰撞出了一个新的世界。 生活中，我们总是诸多抱怨：孩子自私，不知奉献；孩子脆弱，不够坚强；孩子散漫，没有目标；孩子自我，心胸狭隘等等。我们忘了孩子还是孩子，孩子正在成长。在今天，可能她更需要的不是物质，不是呵护，不是说教，是陪伴，是支持，是鼓励，是等待，是榜样。 在阅读中，在不断思索中，在不断阅读中，孩子终会明白狭隘，知晓大我，也会领悟真诚，懂得奉献。而我自己，随着孩子的成长，更深刻感受到了孩子的弱小，孩子的脆弱，孩子成长的需求，也重新定义了父母的责任、义务。 我想，书本应该是世界上最好的精神粮食，阅读则必然会让人一次次的精神成长。所以，我真心感谢百班千人家长共读活动，它不仅为我和孩子架起一座连通心灵的桥梁，也为我和孩子打开了一扇照亮世界的窗。 谢昀谕爸爸 2020.11.15百千亲子阅读感悟（17）孩子的成长只有一次，陪伴是最长情的告白。道理虽懂，但做起来并不容易，尤其是在生了二胎之后，对老大的照顾难免疏忽，而亲子共读督促我挤出时间陪伴她，这是属于我们母女共同的时间，有我们亲密的交流和耳语，让我看到了她的成长和进步。通过这两个多月的坚持，除了识字量的增加，我的女儿还养成了爱阅读的好习惯，阅读使她快乐。通过共读，我发现她的小脑瓜子里有很多的奇思妙想，小眼睛总是能发现不一样的世界，她常常语出惊人又总是问得我无言以对。原来孩子的世界是如此美好。阅读，亲子共读让我更进一步走进了孩子的世界！特别幸运成为张老师教育引导下的一只小书虫，也特别高兴和各位家长朋友们共监督，同进步。 宫依宁妈妈 2020.11.15百千亲子共读感悟（18）从单篇故事到群文阅读再到整本书阅读，能够帮助孩子们迈出海量阅读关键一小步，逐步扩大阅读圈，养成阅读习惯，提高阅读能力。这就是百千大阅奖。刚开始需带着读，用手指着读，有点急燥，读的次数少，不能反复阅读，孩子缺少耐心。这可能是家长的引导方式不对。希望孩子第二步学会能独立阅读，突出话音变化，理解故事，发散思维。同样自己也需要改变，第一遍可以让孩子自己看或默读，第二遍让孩子大声朗读，把不认识或不理解的地方教给她，第三遍可以和孩子分角色的朗读，第四遍可以提问，这本书讲了什么？这本书你最喜欢谁？最不喜欢谁？为什么？…… 敬雨佳的妈妈 2020.11.15百千亲子阅读感悟（19）通过陪伴孩子参加百班千人共读活动，孩子有了很大变化，在共读的过程中学会了设想、观察、发现和无限的想象，认真的绘画、封面设计等等。对比较特别的词和句在生活中开始会运用了，听到的时候真的非常惊讶。在这里特别感谢百班千人的导师们的分享，更感谢张老师把孩子和我们家长带入儿童阅读和亲子共读。通过这两个多月的共读，深刻的体会到张老师的良苦用心。读书很重要，但会读书才是更重要的。今后的日子里和宝贝一起加油，为以后的阅读打下牢固的基础。 苟瑾晗妈妈2020年11月16日 对父母来说孩子喜欢阅读和思考是一件多么好的事情。特别是张老师的教学理念，我做为孩子的家长是认可的。我的孩子回家很好学，应该和张老师的教导是分不开的。在这里非常感谢张老师，谢谢！苟瑾晗爸爸2020年11月15日 百千亲子阅读感悟（20）一下进入了小学生活，不仅是她就连我也感觉到很茫然。刚开始阅读的时候，她几乎一个字都不认识，有几次还问我:“妈妈，为什么每天都要阅读，我不想阅读，我讨厌阅读。”当时真的挺头疼的。不过通过这两个月的坚持，我的女儿不仅是识字量有了很大的提升。而且还养成了爱阅读的好习惯。每次她阅读完，都会和我分享一些她的奇妙想法，总会发现一些让我意想不到的事情。亲子共读让我和孩子一起共进，一起成长。特别感谢张老师和百千共读的老师们提供了这么好的阅读平台。 杜蓓妈妈 2020.11.15