“学生成长第一，教师发展至上”——莒县三中备课组长论坛暨新课程背景下的语文教学实施与教学改革

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十一月，虽然没有繁花似锦的风景，却有着温暖如春、炽热如夏的教育心。11月19日，莒县第三中学举行语文备课组长论坛。县教体局党组书记、局长宋国安，县研训中心党总支副书记崔维友到会指导。市教研室语文教研员李祥良老师、县教研室语文教研员王学军老师、学校校长许慎德、副校长马俊良及全体语文教师参加会议。语文教研组组长刘相芹主持会议。 　　流程一：教师课堂展示，备课组长评课 　　由贺予琦老师执教的《昆明的雨》，充分展示了贺老师深厚的教学功底，赢得了老师们的好评。 　　九年级语文备课组长吕园园老师指出，贺老师的课有以下几点值得我们学习：贺老师营造了轻松愉悦的课堂氛围，形式多样的读让学生更深入理解课文内容，课程设计有新意，用现在流行的“直播带货”方式引导学生解读作者笔下的雨中之物，调动了学生学习积极性。同时，吕老师建议可以把更多课堂时间放手给学生。 　　八年级语文备课组长吴玉菊老师从文中人、事、物以及标点符号的使用角度出发，认为贺老师的课堂如诗如画，实用性高，回味无穷。同时也提出了建议：在问题设置上稍显零碎，可以由一个大问题来衔接整篇文章。 　　七年级语文备课组长刘相芹老师表示：贺老师的整体语文素养极高，教学形式灵活多变，问题设置由浅到深（先走进来，再走出去）值得借鉴。不足之处是课堂前半部分教学进度略慢，结尾稍显突兀。 　　流程二：各年级语文备课组长就本年级的集体备课情况进行介绍。 　　九年级语文备课组长吕园园老师，讲述了在三个维度下进行的九年级备课的推进与展开；展示了十月份以来“一课一研”的集体备课新模式；针对2021年中考可能出现的改革，吕老师带领初三语文教师研究了山东省内十七地市的中考语文试题并做出总结，在此基础上要求九年级全体语文教师要夯实基础，多措并举助推学生综合素质提升。 　　八年级语文备课组长吴玉菊老师，从深切反思期中考试、制定月考计划、群策群力期末争先三个角度，谈了老师们如何在日常教学里稳中求变，合作共赢，夯实求真，落实有力！ 　　七年级语文备课组长刘相芹老师对许慎德校长提出的“深度学习，促进深度教研”解读了自己的见解并展示了落实情况。刘老师找出初一语文学习过程中需要解决的问题，针对这些问题给出了不同的建议。 　　流程三：说课教师说课 　　九年级语文教师尚兆廷老师说课的课题是《敬业与乐业》。尚老师从课标解读、教材分析和学生学情来确定教学目标和重点。在此基础上，尚老师选择合适的教法和学法，做了完整的教学设计，充分发挥学生的能动性，提高学生的整体语文素质。 　　流程四：学科教师与市语文教研员李祥良老师就学科问题交流。 　　李祥良老师为三中语文教师们解答了“新课程背景下的语文教学如何实施”的相关问题，老师们积极踊跃提问，李老师认真回复。 　　流程五：市语文教研员李祥良老师作报告。 　　李祥良老师首先对前面贺予琦老师的展示课做出点评，在此提出，教师授课要研究教参内容，关注单元人文主题和语文要素、预习提示、课后思考探究等，肯定了老师们的“以读代品”的理念；接着李老师把《饮酒》这首诗自己会如何上进行了分析，提出“学生成长第一，教师发展至上”的理念；最后李老师说“没有个体（深度）学习做基础的合作学习犹如空中楼阁，没有经过个体独立思考而展开的交流讨论则如无源之水。” 　　最后，三中马俊良校长进行会议总结，充分肯定了今天会议内容的丰富和会议效果的显著，再次鞭策教师们在实际教学中充分落实，同时感谢市语文教研员李祥良老师和其他各位领导的支持与参与！