诵读经典美文浸润书香人生——中卫市第二小学经典诵读比赛活动

云淡风轻

“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。为进一步引导师生的读书意识，培养学生多读经典、品味经典的良好风尚，优化校园文化环境，营造良好的书香校园文化，中卫市第二小学开展了“诵读经典美文浸润书香人生”师生经典诵读活动。 教师篇 　　11月 19日下午放学后，老师们齐聚会议室。教师诵读比赛活动在洪主任和施主任热情洋溢的开场白中正式拉开帷幕。 　　本次活动以年级组为单位开展。首先为我们带来精彩展示的是综合组的老师们。他们声情并茂地朗诵《我骄傲，我是一名教师》，道出了老师们对教育事业的满腔热忱。 　　一个普通的名字在字典里站了几千年，默守一方净土，勤耕三尺讲台，宛如林清玄笔下的一株小小的野百合，凭着自己开花的信念，用执着和坚韧成就了美丽和尊严。 一年级组老师们朗诵《载着使命前行》。 　　园丁的汗水在绿叶上闪光，教师的汗水在心灵中结果。三年级组老师深情地朗诵《爱满校园》，让我们默默感受着温暖斑斓的教育人生。 　　那些奋发我们前行的爱国诗歌，在岁月的流逝中，犹如一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵。六年级组老师激昂的朗诵旋律燃起了在座老师们浓浓的爱国之情。 　 “我们走在人民教师的行列，心头奔涌着青春的热血，肩上担负着光荣的使命，脚步紧追着时代的列车。我们愿做一片无声的绿叶，让世界呈现出多彩的颜色……”五年级组的老师们通过《教师之歌》的朗诵传达了对教育事业无怨的奉献和无悔的选择。 　　历史，不曾有过今天的气魄；历史，将会惊叹今天的改革。四年级组老师用激情澎湃的诗歌朗诵表达了对祖国的美好祝福。 　　二年级组的朗诵《大自然在说话》以大自然独特的视角，让人类倾听大自然的声音，引发人类对自己行为的思考，并倡导人类要有关爱环境的意识。 　　诗情画意展风采，声情并茂铸师魂。比赛中，教师们个个神采奕奕、精神饱满，诵读声时而饱含深情，时而气势磅礴，展现了老师们对坚定理想信念的执着追求，对伟大祖国的无限热爱。 学生篇 　　室外寒气逼人，室内暖意浓浓。11月20日早上，学生经典诵读比赛活动如期举行。活动充分利用“互联网+教育”模式，采取全程直播的方式，让全校师生在教室观看，感受了一场精彩纷呈的视听盛宴。联动学校福堂小学也通过互联网观看了这次经典诵读活动，实现了资源的互通共享。 　　源远流长的经典古诗词，是文艺苑中经久不衰的瑰宝。《古诗串烧》《四季歌声》《诗词吟咏》……形式多样，精彩纷呈，句句朗朗上口，使大家沉醉其中。 这不仅是一场美妙声音的比拼，更是一次荡涤心灵的享受。 　　天真可爱的低年级孩子们用稚嫩的童声诵读了《百家姓》《三字经》《弟子规》《千字文》，浓浓的国学韵味让我们感受到了经典的厚重力量。 　《祖国颂》《我爱我的祖国》《祖国，您好》……多少话语也抒写不尽我们对祖国的赞颂之情，最动听的还是那句——腾飞吧！祖国！ 　　今日之责任，不在他人，而在我少年！祖国未来就寄托在孩子们的身上。五年级同学展示的《少年中国说》，诵读出了少年精神——进取的活力、破旧的大胆、造世界的勇气。 声情并茂地朗诵是一种感染，抑扬顿挫地吟咏是一种陶醉。《七律.长征》《沁园春.雪》……高年级同学饱含深情的诵读使台下同学们如栉春风、如沐春雨，沉浸在毛主席诗词的巨大魅力中，深刻感受一代伟人的革命情怀和豪迈气概。 　　诵读经典，让阅读成为习惯，使书香飘溢校园；感悟经典，将传统文化的种子播撒在我们的心田。此次诵读活动不仅给同学们以人文精神的熏陶，也进一步培养了同学们的阅读兴趣，加厚了他们的文化底蕴。经典诵读活动徐徐落下了帷幕，但中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳畔回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。愿二小学子徜徉书海、汲取精华、让书香浸润成长，愿中华诗文之花永远芬芳。 撰稿：李素娟审核：洪静签发：孙玉芹