<p>著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他们自己做”。生活自理能力是儿童从依赖到独立的过程，它是孩子应该具备的最基本的生活技能。幼儿生活自理能力的养成，不仅有助于培养幼儿的责任感、自信心，以及自己处理问题的能力，从中对幼儿今后的生活也有较深远的意义。为进一步培养幼儿自理能力，增强幼儿的动手能力，我园今天举行了“我行我可以.快乐生活—幼儿自理能力比赛”活动。</p> <p>热烈欢迎我们的一家之主“园长妈妈👩”致词👏👏👏</p> <p>【小班组】剥桔子和穿鞋子。</p> <p>孩子们都全神贯注地投入到比赛中，随时等待着老师的口令。</p> <p>“桔子桔子圆圆，剥开像只小船，小船小船开开，开到宝宝的嘴边。”随着好听的儿歌，比赛开始了，看着一双双稚嫩的小手，专注地剥着自己手中的橘子，他们个个身手不凡、动作迅速，比赛现场轻松、激烈……</p> <p>紧接着就是穿鞋子.我们一边把小脚并拢，一边念儿歌：“两只鞋宝宝，一对好朋友，穿对了，高兴头碰头，穿反了，生气背对背。”</p> <p>通过亲自感受，我们知道要穿大小合适的鞋，学会穿鞋子，体验成功的快乐，培养良好的自理能力。</p> <p>【中班组】·剥桔子和穿衣服比赛。</p> <p>有的小朋友因为心急，拉链拉不上，急得团团转.也有的小朋友没有掌握技巧，只穿了一只袖子，找不到另外一只，但她不放弃，继续再努力。</p> <p>大班组【叠被子和整理书包】比赛。</p> <p>🎌整理自己的床铺、被子，是一件很简单的小事，但是对于幼儿园大班小朋友们来说，却是自理能力高低的表现。幼儿生活自理能力的培养贯穿在幼儿园的整个阶段，从小培养幼儿初步的生活自理能力，为幼儿良好的个性心理品质和今后的学习、生活打下坚实的基础，一直是我们老师尤为关注的工作重心。今天我们大班小朋友们在紧张热烈的气氛中开始了自理能力滴比赛.孩子们一个个跃跃欲试，赛前，有的孩子摩拳擦掌，有的孩子加油呐喊，有的孩子寻找赛位，气氛活泼、热烈滴拉开了序幕……</p> <p>在老师的"预备开始"中，孩子们开始了本次的自理能力比赛。</p> <p>瞧～我们宝贝多么全神贯注阿，友谊第一.比赛第二。</p> <p>做好幼小衔接的同时让幼儿学会自己收拾、整理文具，养成良好的学习习惯，整理完被褥又进行了整理书包比赛。要求幼儿在规定时间内把书和文具整理好。比赛过程既紧张又兴奋，孩子们在整理的过程中表现出来的从容和淡定让我们老师欣喜，为他们感到骄傲和自豪。</p> <p>自理能力是孩子从依赖到独立的过程，它是孩子应该具备的最基本的生活技能。幼儿生活自理能力的养成，不仅有助于培养幼儿的责任感，自信心，以及自己处理问题的能力，而且对幼儿今后的生活也有较深远的意义。在孩子们你追我赶的参与中，活动圆满的画上了句号。此次生活自理能力比赛不仅让孩子体验到了参与竞赛活动的乐趣❤，在活动中增强了幼儿的自信心，更加树立了幼儿"自己的事情自己做"的自我服务意识，孩子们在活动中深深感受到童年成长的快乐✨。在此呼吁家长朋友们请放开手，让孩子们自己来，他们的表现一定会让你们充满惊喜😋！</p> <p>爱的家园：顺城区教师公寓幼儿园</p><p>家园位置：顺城区将军街浑河北路抚顺市第一教师公寓院内</p><p>爱的联系：024-58292933</p>