一程又一程出发，一期一会在当下

伏羲云书院傅维伟

　　三毛说：岁月极美，在于它必然的流逝，春花，秋月，夏日，冬雪。十一月，指尖的光阴，裹挟着浅冬的清冷，悄然而至。

身处喧嚣、忙碌的尘世，大家从起床就开始忙碌：忙着上班、忙着工作、忙着下班、忙着吃饭、忙着看手机……于我们而言，还忙着找寻属于自己的那份静好，天寒了，和我一起读读书，聊聊天吧！

一期一会，读好此刻

人生如浮萍，我们在世事纷纭的尘世间，如一叶扁舟，在羁旅中漂泊。但如若能心系一事，便能专心一事，把自己交付给每一刻，一颗心也能够由此找到依托，有所栖泊。如小朋友蹲在树下看蚂蚁，或是每天在家里写着字，会忘记周边的光影变幻，只专注于蚂蚁小小的身体，它们行进的路径，专注于手下笔墨与纸张间的欢愉的时刻。

当我们纵身投入此刻，同时知晓结果并不是全部，于是没那么紧张，没那么计较，便可以自在、安然。带着这样的态度，我们去读书写字，不是为了读得如何，写得多好，也不是为了能够在2分钟之类能够读诵完《学记》，而是为了自己高兴，为了抒发当下一刻的真心。

　　庄子说：乘物以游心。让心灵在万物间游走，去饱览，去看到，写字如此，生活如此，读书也如是。不带功利目的地，会更容易投入进去，会感到时间过得很快，能真正做到心无杂念，澄澈清明，好像有溪流在心底流过。小时候我们背过很多诗，但是诗里的意思，可能要到该懂的时候才会懂。

看看眼下拥有的，能做的，就是把热情投入到现在所能做的事情里，因为我们真正能把握的也只有当下。《刻意练习》那本书里说，“最杰出的人是那些在各种有目的的练习中花了最多时间的人”，在自如表达我们的性情之前，这是我们必经的途径。而精心地诵读，书本的娴熟，是一些方法。我们所诵读的每一页，每一首，每一本，都来自当下自己的真心，我们最终要读的，是我们的心与此刻。

一卷经书，不争河山，不念过往，不问将来，愿我们都能以一期一会般的珍贵，去投入与对待。

若是真心想读

读书学习，本来就是一件主动的事儿，也是时间和空间都不可作为借口的，若是有一颗笃志求学的心，无论何时，去到哪里，都是可以有所习得的，也永远不会没有时间。董遇，好读书，有声名，他曾说：“冬者岁之余，夜者日之余，雨者晴之余。”冬日可读，夜里可读，雨天可读，都是忙的这一刻与忙的下一刻之间，那一点闲余的时间，只要有心，总是能找到那一点点时间的。

每当读书的时候，都要有一个非常直觉的东西让我们拿起书本，就是“我要读书”。相信让我心动的不止是可以背出整本《学记》，还有那个满怀热情的自己。

古人说，读书随处净土，闭门即是深山。愿我们都如此，能够付与同样的珍惜与热切，读书快乐😁

366天和它们相见

在这里和学友们一起度过了366天，从秋意凉凉到落露为霜，由草木繁茂到天朗气清，一日一日读过来，转眼已是初冬了。

在练功夫这条长长的路上，不停下前进的步伐，也一路移步换景。相逢周年纪念日之时，小小地驻足并回望，一日一月的诵读里，相信我们都进步不小呢。所以也想要好好地记录我们一同进步的时光，为这一年里的投入与专注，也为我们好好读书的情意。🤗

　　春天，春光明媚，惠风和煦，柳树发芽，鸟语花香，打开吴教授手写的经典书籍，墨香扑面而来，清新中透出几分惬意，舒卷耕读，书与人共鸣互融，快乐俱在其中。

　　夏天，太阳早早升起，我们也适宜与太阳一同起身的。夏日苦热，白日漫漫，早晨的时刻，四下安静又清新，在自己的一方天地里，拿起书本与自己好好相处，给自己一片安定与清凉。

　　秋天，坐在秋天的阳光里，喝会茶，听会音乐，读读书，微风拂过，空气中弥散着茶香，书香。我们端坐于时光的一隅，这样的遇见，是不是也很暖。亦或是，碧云天，清风起，片片银杏叶被微微寒意染成金黄，纷纷扬扬飘落而下，为大地铺成一片“银杏黄”。此时此刻，趁着冬雪未至，带着经典，在层层落叶上走过，想来也别有一番滋味在心头吧！

　　冬天，万物且收着，藏着，裹上披肩，窝在家里，一杯热茶，一本经书在手，书里有勃勃的生机，也有娓娓的故事，我们一起同享这岁朝乐事。这样的冬天想想都美吧！天寒来，读书去！🤭

　　一期一会，日日相见，从春花读到秋月，从夜雪初霁读到朝辉甫上，是不是一点一点发现了它的好，也愈发地觉得，身边少不了它。

愿我们都能把书作为生活的常态，把它读成生活里最美好的习惯。

如愿的时刻

在练功夫的日子，会发现大家对读诵经典书籍多多少少有畏难心理，练功夫这件事儿，捷径无用，不企望越级成长。过目不忘的，是天才，天才很少，我们都是平常的大多数人。所以眼要高，亦肯接受现阶段中的“手低”，如实以待每一阶段的自己，才可以扎实成长。

像砌砖师傅堆砌砖块一般，耐着性子仔细地垒好，将一个个未来的日子拖至身畔，再送向身后，一日一日，扎扎实实。

在万事万物都在飞速变化的时代里，我们被生活推着走，很难没有不进则退的焦虑。而我们要做的就是站在自己的时间里，自律，专注，不急，不间断，老实，听话，真读，不急不急，一步步踏实往前，如同一位有智慧的农夫，只是心无旁骛地看顾着自己的一方园地，不教一日闲过，最后的果实自然而然会到来，所以我们只需安静好好用功成长就好了。

只要有一些片刻，是温柔的片刻，专注的片刻，投入的片刻，俗事暂时忘怀于心的片刻，便已是如愿的时刻。

身教大于言传：我们同好

在写这篇心得的时候，宸宝那天发着高烧，自己躺在沙发上，我隐隐约约听到嘀嘀咕咕的声音，我看过去，发现宸宸正一字一字的指着沙发上的字，仔细一听，“天尊地卑，乾坤定矣。卑高以陈，贵贱位矣。动静有常，刚柔断矣……”原来宸宸正在背《易经》，虽然没有带宸宸读过，但因有时我读书的时候，宸宸在旁边，所以也能背一些出来。

每次我录音频的时候，宸宸就会在旁边静静地听着，或者和我说：“妈妈，你读《易经》，我读《学记》好吗？”也会说：“妈妈，你听我读，你先给我录音。”然后就开始自己读了起来“一起读好书，一起练功夫……”在他的意识里，就是每天要把读书、写字这些事都做一遍。

所以，我们希望小朋友做到的那些事情，大人最好能够自己先体验一下，也与他们一同去做，会让他们觉得有一个朋友，有一个陪伴。我们期待小朋友很爱读书，那我们自己有没有先读书呢？

　　丰子恺先生说孩童天生有一种能力，叫做“绝缘”，就是可以摒除掉前因后果，去掉外界的牵绕，单单纯纯地活在当下，专注在这一刻里，眼前一颗糖果，一支笔，一本书就值得全心全意。

　　当然，书能够背诵出来，那只是一个表象的结果，它不是一个原因，也不是一个起点，更不是唯一的目的和收获。是通过每天读书，对家庭，对孩子，都有潜移默化的影响，不教而教，不学而学。让我们在每一刻的进步和快乐中，有自己和孩子们共同造就和享受着的每一个扎实的当下，它是礼物。我们要珍惜这能够和小朋友一起成长的机会，如同一趟旅程，我们要与孩子一起去探险，一起去经历。

花朵盛开，孩子可爱，都是珍贵且不易再来的时刻。所以愿我们都能投注以深情与热忱，以日日月月诵读的用心与记住，惜取这些片刻，也让陪伴孩子成长所遇的所有美好，一一停驻。

一起品尝过的“开胃菜”

关于“开胃菜”，姜博士如是说：“通过每天不同风格、内容、调式的诗词吟诵，我们能进一步感受古人读书之乐、读书之美。其次，能避免我们每天只读《学记》的单调。更重要的，是让我们每天既温故又知新，始终保持学习的状态与活力。”

忆往昔，《劝学诗》《观书有感》《陋室铭》《正气歌》《兰亭序》《水调歌头》《短歌行》《将进酒》《关雎》...我们在诗词里一句一句读诵，在抑扬顿挫中，同享古代文人墨客的情操和志趣，缓慢入心，如涓涓细流，滋润心田。慢慢的，慢慢的，心里会有酒，有夜，有漫漫江水，有悠游的船，有甜蜜，有清香，有友伴，有欢喜，有清清浅浅的柔软，以及那些书卷里的清欢，也弥漫开来。

　　你呢，是不是也一样，在日日精进收获了属于自己的可爱和闪光。当我们身心明净，放松下来，每天长进一点点，这样的开心，也是扎扎实实的。

最后想说，愿每一个有书可读的日子，我们都能带上爱与热爱，用心去感受，认真去践行。好期待，也好欢喜，等你来，邀请你和我一起以童子之心，浅浅行，慢慢过，且耍且读，读出当下的自己。