爱满支教 情满丹心 ——芙蓉区教育局麻阳支教队10月报道

晶晶

用爱贮满的天空，是如此的明丽，以情蓄积的季节，是如此的明媚。意气风发以为理想有多么崇高，躬耕讲台方才体会现实有多么艰涩，但幸好我们是一群，不达目的绝不回头的兵，于是那小小的校园就有了我们坚实的脚印。10月支教，我们继续奋战在路上……
来到怀化麻阳的第二个月，我们16位老师继续奋战在各自的岗位上，将芙蓉教育最优秀的经验，带到麻阳孩子们的身边。

一、 通过开展教研活动，提升老师的教学教研水平
麻阳县政府投资1.2亿，重点打造第二锦江小学为县级标杆小学。学校除尽量满足硬件设施的配备外，还花大量精力进行教师的研讨培训，努力实现软硬件的双优发展。

10月14日上午，第二锦江小学顺利召开了2020年怀化市教育科学规划课题开题论证会。田鸫老师所在的教研室负责承办了此次开题论证会工作。
10月15日~16日，“同”“江”共饮，牵手名校——第二锦江小学与大同小学手拉手活动隆重举行。本次活动特别邀请了大同小学的首席名师和名师团队成员开展送教送培，内容涵盖多学科的名师示范课和专家讲座。

田鸫老师主持开题论证会

二、 丰富多彩的德育活动，给孩子们提供展示自己的舞台
支教老师们还开展多种多样的德育、实践活动，给孩子们提供展示自己的舞台。
1. 组织国庆、中秋实践活动：孩子们用录制视频、制作手抄报等方式，介绍家乡的特产，为家乡代言；制作灯笼等，欢度双节

孩子们制作手工等

2. 为一年级的孩子们举行开笔礼：为激励同学们珍惜读书机会，勤奋学习，同时弘扬我国优秀的传统文化，李俊慧、杨晶晶老师协助学校政教处、大队部为一年级新生举办了开笔礼。

一年级开笔礼活动

3. 在李俊慧、杨晶晶老师的组织下，顺利召开第二锦江小学第一次少先队代表大会。

宣读大队干部名单

第二锦江小学第一次少先队代表大会现场

4. 在第7个烈士纪念日到来之际，李俊慧老师带领同学们来到麻阳县烈士陵园，为烈士纪念碑敬献花篮。

缅怀革命先烈

三、扎实的班级管理，为孩子们腾飞奠定坚实的基础
支教团队中有9人担任班主任工作，他们在芙蓉区有的是术科老师，有的没有低年级教学经验。但无论遇到什么困难，他们都用自己最大的耐心，最深刻的爱心，关爱每一个孩子，上好每一堂课，管理好班级每一天的事务，得到了当地老师和家长的无数好评。
1.沈春霞老师组织带领第二锦小四年级组的另外四位老师报名参加了湖南省的集体备课比赛，对于没有集体备课经验的团队，沈老师组织了四次集体试教，并一对一演示，不断引导，成功完成集体备课，并将这堂课展示在了全年级老师的面前；在任教的音乐课上教孩子们唱歌、做手语操，只为提升孩子们的综合能力；为班上的贫困户们引进资助资源，只为孩子们能平等地长大。

沈老师执教《夏日绝句》

语文组老师认真听课

开展评课活动

2.谭露老师设置了班级“光荣榜”，激励制班级管理办法带来了很好的效果；注重培训班级小干部，使孩子们从小树立“主人翁”的意识，也最大程度地发掘孩子的闪光点；教学上从基础抓起，关注后进生，让每一个孩子都能快速适应小学生活。以身作则，爱护学生的谭露老师被评为第二锦江小学“最美教师”。

课后辅导

耐心和同学交流

常规课堂剪影

谭露老师获评第二锦江小学“最美教师”

3.徐陶老师作为毕业班的英语教师，不断优化教学方法，充分调动学生学习的积极性；认真做好培优辅差工作，关注后进生；积极发挥“师傅”的示范引领作用，辅导徒弟参与赛课磨课，获得了麻阳县英语教学比武特等奖，并选送参加全国一师一优课的评选。

面批同学的作业

课后个别辅导后进生

4.孔娟老师面对中途接手的五年级基础薄弱的孩子，从早读抓起，从生字词语开始补基础，读、写、背，不但提高孩子们的学习效率，更优化了孩子们的学习习惯，所带班级在学校评比中广受好评。

孔老师评课中

五（7）班的孩子安静午休

5.彭婷玉老师与家长充分沟通，利用微信实时与家长取得联系，一步步培养起孩子们的作业习惯和自主学习的意识；自费购买很多课外绘本，利用课余的时间，和孩子们一起读故事，学知识，注重阅读习惯的培养和行为礼仪的渗透。

彭老师组织班干部竞选

为孩子们分发课外书

拿到课外书的孩子们，好开心！

6.四（3）中队在吴丹老师的带领下，团结又自信。吴丹老师和孩子们一起，精心为同学准备生日惊喜；孩子们排练的《少年中国说》，登上了学校第一次少先队代表大会，并为来校过重阳节的爷爷奶奶表演；更重要的是，家长全力支持孩子们参加各种活动，这些都和吴丹老师凡事躬身力行，和强大的人格、学识魅力分不开。真心育人、关爱每一个孩子的吴丹老师被评为第二锦江小学“最美班主任”。

四（3）班合影

拿到吴老师分发的奖品，开心的孩子们

有爱心的吴老师，给孩子们过生日

节目表演现场

吴丹老师获评第二锦江小学“最美班主任”称号

7.谭佳老师认真备好每一堂课，课前做好大量的准备工作，确保执教的内容标准。为了保证教学质量，自己购买学具生字卡片等。为了给孩子们养成良好的习惯，她放弃了午休的时间，坚守教室，一点点“磨”掉孩子们的坏习惯。

谭老师认真批改作业

看，我们的画作！

谭老师组织我们进行有趣的拔河比赛！

一（11）班 班级大合影

8.张艳老师从体育岗位转到班主任语文岗位，利用自身专业的优势，将所带的一（10）班的常规、纪律组织得很好；成立了班级图书角，为培养孩子们的阅读提供了条件；深入到特殊孩子的家庭，尽量给父母离异的孩子更多的关爱。

午休时间，张老师守着孩子们自习

9.刘芝伶老师重点抓班级的学习风气与集体氛围，加强学生文明礼仪习惯、个人卫生、课堂常规要求、学习习惯的培养；注重个别调皮学生及后进生的思想教育。孩子们学习的劲头更足了，家长好评如潮。

有刘老师的陪伴，跳绳也更有趣了呢！

10.邓军华老师除了担任毕业班班主任，开展常规教学活动，管理班级工作外，还帮助本月承担教研课的数学组老师确定上课内容的初步框架，试课后多次修改设计与课件；和数学组老师分享课程设计的想法，并探讨本学期教材内容，给出了自己的理解和对教材内容具体处理的一些建议，充分发挥了支教老师带头作用。

邓老师组织数学组的老师们评课

富州中学的三位老师，也在自己的岗位上发光发热，用最细致的工作，诠释支教的初衷。

老师们的工作日常

11.龙社玉老师所带富州中学2005班，与她之前执教的湘一芙蓉中学1903班结为友好班级，双边学生通过视频连线和寄书信的方式往来。

你好，新朋友！

同学们通过视频连线长沙的新朋友

在龙老师的组织下，长沙、麻阳的孩子们互寄书信

龙老师组织召开家长会

12.樊晓玲老师十分重视和家长的沟通，充分利用工作后的时间，与家长交流学生在校的状况，在班级家长会上，细致分析考试情况和学生学习的优、缺点，使班上成绩一点一点进步。

樊老师与家长们沟通孩子们的考试情况

课后单独辅导学生

13.肖立宇老师认真带好毕业班，认真辅导学生学习基础之余，还抓好学生小升初的适应工作，认真辅导学生迎接期中考试。

肖老师认真批改每一个孩子的作业，并及时指导

四、支教老师积极参与课余活动，充分展示芙蓉教师风采

在第二锦江小学一周年建校之际，支教老师们积极参与卡拉OK比赛，吴丹、沈春霞老师代表的四年级组获得了最佳名次，充分展示了芙蓉区支教老师的风采。

最美“芙蓉姐妹花”！

卡拉OK比赛现场

获奖证书

十月是充实的，也是收获满满的。芙蓉区支教团队团结合作，互相帮助，展示了芙蓉教育人良好的精神风貌，也为当地的老师们树立了很好的榜样。十一月，我们将继续乘风破浪，为麻阳教育事业贡献自己的力量！