<p><b> 2020年秋期期中考试已落下帷幕，为进一步提升我校教育教学质量，发挥好质量分析的信息反馈功能，11月19日下午，我校数学组全体老师在教导处全艳主任的组织下召开了2020年秋数学科期中考试质量分析会议。</b></p><p><b> 首先全艳主任就本次会议的目的进行了再一次的明确，希望在座的老师们能知形势，根据本次期中考试的情况认真地进行分析，找原因，定措施。</b></p> 分科组进行分析交流 <p><b style="font-size: 20px;"> 在各科组长的带领下，分年级进行质量分析。</b></p> 低数组 <b> 低数组老师们总结问题，寻求突破；从而发现学生审题不认真，理解能力欠缺等问题。同时面对面交流，分享心得，寻求更好的解决方案。随后老师们决定对部分知识进行巩固和拓展延伸，重点培养学生的理解能力和计算能力，及良好的学习习惯和学习态度，使学生各方面的能力能够更上一层楼！</b> 中数组 <b> 中数组老师们对成绩进行数据分析，重点指出了存在的问题，并提出了改进的意见。尤其面对学生审题问题，老师们踊跃地参与讨论，提出可行的措施，最后大家共同进行反思总结。一次分析研讨会，不仅凝聚了集体的智慧，更促使大家共同进步！</b> 高数组 <b> 高数组老师们则针对本次期中测试，分析出在这次考试中：基础是关键，细节是重点，要把握基础并突破易错点。同时提出了在今后工作中针对性的改进措施：加强学生计算能力的训练，对课本知识由浅入深逐一巩固；做好差生辅导工作，提高及格率，优秀率。</b> 各科组代表分析发言 李小金副校长发言 <p><b style="font-size: 20px;"> 李小金副校长对本次开展的数学期中质量分析情况给予了肯定，希望大家继续全面了解学生的数学学习历程，挖掘学生错误背后潜藏着的学习行为、思维品质等问题，并以此来激励学生的学习和改进教师的教学，争取期末考取更优异的成绩。</b></p> 常务副校长徐锦军总结发言 <b> 最后常务副校长徐锦军校长对本次会议进行了总结发言。首先充分肯定了考试所取得的成绩，也指出了存在的不足，同时提出了自己的几点建议。<br>1.要关注细节，即如何培养学生良好学习习惯和学习态度。<br>2.教师们要立足于教材，用心备好课，要对日常的练习题设计能做到举一反三，灵活运用。<br>3.针对现状，教师要客观地面对困难，不断反思和总结自己的教学，各年级学科教师要经常性坐在一起多交流，提升自己的教学水平。<br>4.注重拓展提高，强化思维训练。加强学生解决实际问题的能力。<br>5.讲题时要讲透讲薄，不要高估学生的水平。<br>6. 培优补差。让所有学生都有所提高。与学困生多交流，多开小灶，查漏补缺，及时辅导。</b> <b> 期中教学质量检测分析交流活动会促使大家在实践中反思，同时这也成为一个新的起点，激励大家在反思中改进，在改进中提高，在教育教学的新征程中继续摸索，不断提高教学能力，为教学质量的全面提升做出新的贡献。</b> <p><b>编辑:林新惠</b></p><p><b>图片:宣传组</b></p><p><b>校对:全艳</b></p><p><b>初审:李小金</b></p><p><b>终审:徐锦军</b></p>