<p style="text-align: center;"><br></p><h3 style="text-align: justify;">陈鹤琴先生指出：“大自然是我们最好的老师，大自然充满了活教材，大自然是我们的教科书。我们要张开眼睛去仔细看看，要伸出两手去缜密的研究。”</h3><h3 style="text-align: justify;"> “没有屋顶的也是教室”，培养“悦”自然、“觅”自然、“享”自然的孩子。这次活动，正是挖掘大自然的教育素材，让孩子们在和树叶的互动中亲身体验、实践探究。通过对树叶的关注，体验大自然的变化，享受大自然带给人类的美好生活。</h3><p><br></p> <p> 散步来到小花园，哇！这里有好多树叶呀！孩子们像发现新奇世界一样，欢呼跳跃，趁着孩子们满满的激情，于是组织孩子们进行一次“捡树叶”活动！小家伙们忙碌开了！</p> <p>哇⊙ω⊙，这么多树叶</p> <h3 style="text-align: justify;">你一片，我一片，不一会儿我们满载而归，捡了各种各样的树叶</h3><p><br></p> <p>穿起树叶舞起来💃💃💃</p> <p> 捡拾落叶的时间是短暂的，而留给孩子们的印象却是无限的，通过活动，不仅丰富了孩子们对树叶形状，颜色的认识，还让孩子们走进了大自然，在大自然中增长知识，开阔眼界</p> <p> 拼贴作画—树叶大变身</p><p> 树叶可以变什么？怎么变？先来设计一下变身图纸吧！一幅幅生动形象的“树叶变身图”，充满孩子无限的想象力</p> <p>作品欣赏</p> <h3 style="text-align: justify;">我们跟随孩子的脚步，追随孩子的兴趣，充分利用树叶展开一系列活动，体现最大的活动价值。在活动中，孩子们拥有出天马行空的想法，具有探究的无限欲望，我们很欣喜地看到孩子们在成长，能力也在慢慢提升。</h3><p><br></p>