携手你我，助力成长！——齐齐哈尔市教育教学研究院深入大兴镇中心小学调研 2020.11.19

大兴镇中心小学王秀萍

人们都说老师是园丁，学生是花朵，孩子们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长，不管这颗种子将来是否能丰收，园丁都会竭尽所能的给他营养，给他水分，给他氧气，给他阳光，给他所有他需要的……学生们在老师的培养下一步一步的茁壮成长，老师也需要不断的汲取养料，才能给学生更好的指导！ 今天，齐齐哈尔市教育教学研究院由王福义院长、王景元副院长和夏迎春副院长带领各个学科的教研员等30余人莅临我校（大兴镇中心小学）进行听课指导，助力乡镇教师专业水平成长！虽然寒风凛冽，但我们心中有暖。正因为各位领导和教研员的倾力指导，让我们在寒风中没有止步不前，仍然努力前行！ 各位授课教师即使前一天才接到这个荣幸的任务，但是每位老师都没有因为时间短而懈怠，都是紧锣密鼓，精细的准备着，努力将自己最好的状态展现出来。 深入课堂发现问题数学 数学学科：二年级林雪原主任 三年级赵春阳老师林雪原主任现在教学二年级，课堂上她语言严谨，信息技术运用娴熟，还有效的结合板书板画，把解决问题变成杠杆，让学生很好的去理解问题，为我们呈现了一节生动的课堂。 赵春阳老师的课堂教学沉稳，思维逻辑清晰，教师专业素养较强，给我们呈现了一节有序的课堂。 语文 语文学科：一年级关蕴婷老师 三年级刘丽老师关蕴婷老师的课堂充满了对孩子们的爱，语言温和亲切，重于对孩子们基础的积累和语言能力的训练，给我们呈现了一节亲和的课堂。 刘丽老师是从教多年的教师，课堂上充分利用小组自主互助学习，让学生通过自己与小组的力量解决问题，给我们呈现了一节合作的课堂。 班会 我县进修学校德育部刘述友主任针对德育教学主题班队会整理出了非常详尽的问题与解决方案，供我们参考借鉴，让我们在上班会课时不只是流于形式，而是真的针对问题去解决问题。 德育主题班会：三年级陈阿娜老师陈阿娜老师的课堂活动形式多样，以学生为主，多让学生参与，从找——补——改环节中，让孩子们针对自己的不文明行为进行改正，有体现，有反馈，给我们呈现了一节完整的班会课。 英语 英语学科：孙秋颖老师 彭忠泉老师孙秋颖老师的课堂语言亲切，充分利用信息技术，将学习与游戏相结合，让孩子们在游戏中学习知识，给我们呈现了一节活泼的课堂。 彭忠泉老师的课堂用自己的人格魅力去征服学生，让学生们愿意跟着他的脚步一起去探索新知，给我们呈现了一节有趣的课堂。 道德与法治 道德与法治：三年级赵倩倩老师 四年级李楠楠老师赵倩倩老师虽然是刚入职不久的新老师，但是她的课堂让学生们很放松，没有压力感，学生们都很积极踊跃，给我们呈现了一节轻松的课堂。 李楠楠老师上一周刚刚代表我县到市里进行公开课展示，虽然是唯一一个外县的教师讲课，但是课堂效果仍然得到了一致的好评，这次的课堂也是充满情感，走进学生的生活，让学生真切的感受到网络新世界的奇妙，给我们呈现了一节真实的课堂。 体育 体育学科：五年级夏春辉老师夏春辉老师被我们称为冠军老师，他文武双全，作为体育老师，不仅会主持，体育专业素养也很过硬，虽然今天室外寒风呼啸，但是阻挡不住学生和老师的热情，给我们呈现了一节温暖的课堂。 音乐 音乐学科：刘洋老师音乐课堂学生们都非常喜欢，可以通过音乐释放自己，不必像其他学科那么沉闷，音乐课音律性强，刘洋老师带着孩子们一起徜徉在音乐的海洋中，自在快乐，给我们呈现了一节欢乐的课堂。 课后评议解决问题数学 各位教研员深入课堂，走近学生，及时记录和反馈教师在课堂中存在的一些问题，并且亲切中肯的给出了意见和建议。 在数学学科教学时，要深度挖掘教材，读懂题，然后要能够抓住关键点和关键词，梳理出有用信息，注重对孩子习惯能力的培养！ 语文 在语文学科教学时，要结合单元目标，抓住单元要素，用好课后习题，合理分配课时，有学有用，问题设计要有痕迹，不要流于表面，一节课要让孩子们知道学会了什么，收获了什么。 班会 在班会教学中，要以学生为主，让学生积极主动的参与到课堂的活动中来，结合实际，让学生真切的有所感受，形成自动的内驱力。 英语 在英语学科教学中，通过反复的阅读练习，让学生们不断体会英语语感，激发学生们对英语的学习兴趣，让小组合作在课堂中发挥自主互助的作用，通过有趣的课堂活动调动学生的积极性，让英语课成为有趣的学习！ 道德与法治 在道德与法治学科教学时，教师可以创造性的使用教材，对教材做出合理的规划和整合，使教学内容联系学生的生活实际，找准对学生教育的切入点，使教学具有实效性。还要根据教学内容对学生进行爱国主义教育。 体育 在体育学科教学时，教师语言要标准，要有一定的规范性，以学生练习为主，老师讲解为辅，让学生们多实践，口头讲解要精简，可以利用口诀帮助孩子理解。 音乐 在音乐学科教学时，要有范唱，指挥时手势要精准，学生演唱节奏要慢，发现问题时应该及时解决，孩子们的音色不同，针对不同的音色，要有细致的指导。 综合调研助力成长 上午我们进行了听评课活动，下午以“调研指导，情系乡村教育；问诊把脉，助力大兴成长”为主题进行了综合评价和指导。下午出席会议的领导有市教研院院长王福义，副院长王景元，副院长夏迎春，泰来县教育局副局长李晓春，泰来县进修学校校长张勇等领导，还有市教研院的各学科教研员。 首先由夏迎春副院长做了主持汇报，然后由我校的李果校长对我校进行了简单的经验汇报，中学部的张旭主任对初中部的听课情况进行了反馈介绍；小学部孙秀萍主任对我校的校本教研给予了肯定；干训部付学生主任对我校提出了表扬。副院长王景元对中考和高考形式进行了深入分析，明确以后的教学方向，我校要完成从自主互助学习型课堂向自主互助探究型课堂转变，以学生为本，全面实施素质教育！ 不要把孩子限制在我们的知识范围内，因为他们诞生在另一个时代。我们也需要不断随着时代的发展去丰富自己的羽翼，只有我们不断走在成长的路上，才能让孩子们展翅飞翔！