<p> 时光荏苒，转眼间孩子马上7周岁了，这6年多来我给孩子买的最多的玩具就是书籍。从小，我们就不停地告知孩子“书是你最好的玩具”，女儿从小受我们的影响，她已经把书籍作为自己最重要的玩具之一。“行万里路、读万卷书”，从孩子几个月大的时候，我就经常会让她玩书，把书作为她的一种玩具。</p> <p> 阅读具有一种神奇的魔力，不显山不露水地赋予孩子不同的能量，可以在大千世界中遨游。很多父母都知道这点，但没有养成良好的阅读习惯，阅读就会成为一种摆设，得不到应有的效果。我在培养孩子阅读的过程中也遇到过很多迷茫期，记得在老大3岁左右的时候，那时候小女儿刚出生五个月，上班一天的疲惫，回家之后要照顾二娃也学着偷懒。会找各种借口推脱每天阅读的时间，但经过一段时间之后，因为孩子没有形成阅读习惯，对阅读的兴趣越来越淡，发现问题之后，每天还是会抽时间给她讲故事，哪怕是只有5分钟。从最简单的黑白图片、到彩绘本，到小故事，到科普知识，这几年来，每天坚持和孩子共同阅读，久而久之，孩子掌握了大量的字和词汇，在她入小学之前基本已经掌握1000多个字。所以孩子只要与书为友，她才会以书为乐。在9月份上一年级的时候，女儿就能独立阅读各种绘本，以及《西游记》、《米小圈》、《神奇的校车》等长篇故事。 </p> <p> 在孩子培养阅读的习惯培养中，父母重视程度决定着孩子阅读习惯的形成效果。“外在”和“内在”的环境也起到至关重要的作用。</p> <p> “外在环境”建设主要是家庭对于氛围的营造。我们家里有4个书柜，一家四口每人一个，家中藏书1000册左右。我把每天晚上8点以后至睡觉前的时间定为阅读时间，给足孩子阅读的时间和空间。</p> <p> 现在，女儿越来越爱读书了，不仅看家里的书，每周我会安排一个半天的时候去金华新华书店让孩子去书的海洋里遨游。姐姐良好的阅读习惯把上中班的妹妹也带动起来，形成良好地阅读氛围。除了孩子看，我们父母也看，这样会使我和孩子之间有了共同的话题，促进了家长和孩子之间的沟通和交流。</p> <p> “外在环境”创设好之后，最重要的是“内在环境”创设，“内在环境”就是指“用心”的模型建立，让孩子真正爱上阅读。在家里我会给孩子讲故事、读优美的文章、和孩子进行阅读比赛，激励孩子主动阅读。以下就是我和女儿阅读比赛登记表，来激励孩子更多、更有效地阅读。</p> <p> 陪孩子读书，意义非同寻常，看着孩子一天天长大，在书籍的熏陶下思想不断成熟，能独立思考问题，自制力也在不断增强，我心中由衷地感到高兴。我庆幸我找到了这样一条好的途径——阅读，是它让我成为了一个思想上相对成熟的家长，是它让我们在繁忙的工作和学习之余，有了一块心灵的休憩之地，更是它促进了我和孩子之间的亲子交流，让我们在欢笑和泪水中一起成长。</p> <p>站前小学 一（3）班 罗梓晞家长</p>