<p> 2020年11月17日，江苏省乡村教师素质提升项目“乡村幼儿园教师培训千人 计划”第四期幼儿园教师素质提升线下培训班开班仪式在南京市晓庄学院莫愁校区隆重举行。 </p> <p> 南京晓庄学院教师发展学院副院长金茂秋、南京晓庄学院教师发展学院基础教育培训部主任张华清、《早期教育》主编薛菁及近百名教师参加了开班仪式，我区教师也参与此次培训活动。</p> <p> 南京市鼓楼区教师发展中心幼教研训员，学科带头人，江苏省名师张辉娟为全体学员们带来了《基于儿童视角的课程环境创设》的讲座。</p> <p> 环境是幼儿显性教育和隐性表达的重要因素，富有启发性和支持性的环境可以激发孩子构思、想象和创造。</p> <p> 讲座中，从《规程》《指南》中倡导的儿童视角以及儿童视角下课程环境创设等多方面进行深度解读。</p> <p> 第二天，南京晓庄学院教授，幼儿师范学院副院长王晓萍《以幼儿为中心的学前教育》为我们进行讲解。</p><p> 王教授从一线教师的困惑入手，从童年的塑造，儿童依恋风格，亲子关系等多方面进行解读。让学员们更好的了解幼儿特殊行为的心理原因，也有了对特殊幼儿更为合适的引导方式。</p><p><br></p> <p> 下午，南京雨花台幼教中心主任吴静，为学员《世界咖啡，建一座幼教研究的城堡》讲座。</p><p> 吴主任围绕“世界咖啡”的缘起，教师提升的途径，园本研修存在的问题进行了深入的分析和探讨。</p> <p> 培训第三天，根据课程安排，我区教师分成两组进行了幼儿园的参观。</p><p> 两所幼儿园的课程设置细致入微，各个环节中体现出小朋友的发展阶段，给了我们很多的思考。</p> <p> 南京市中华路幼儿园园长贾宗萍带来的《做快乐幸福的幼儿园老师》讲座。</p><p> 贾园长说，幼儿园老师的工作是繁琐的，所以作为一名幼儿园老师，要形成良好的积极的心态，不要用明天的烦恼去打破今天的快乐，学会说“算了吧”“回过去”“没关系”。</p><p> 让我们快乐工作，享受生活。</p> <p> 最后一天的培训中，各位老师根据日常的工作出现的困惑，和其他学员进行交流讨论。</p> <p> 本次培训学习活动，为南谯和江苏的幼教同行们建立了彼此成长、共同进步的桥梁。在专业化发展的路上我们将继续坚持，积极探索，以需求进，一路芬芳！</p>