运动让人更美好，环境陶冶人情操 –徐屯幼儿园2020年上学期迎来体操和环创评比活动

逝水流年

鱼山镇中心幼儿园刘淑丽园长来园指导工作 经过老师们精心选择和试跳，小班刚入园的幼儿选取的是《身体音阶歌》；《天线宝宝》，大班选取的是《体育模仿操》；《武术表演操》。 比赛中，孩子们穿着整齐的服装，迈着有力的步伐，舒展着优美的动作，充分展示着他们健康的体魄和良好的素质。瞧，大班的小朋友们动作整齐轻快，充满活力，真像一个个小运动健将。看孩子们的武术表演，精神抖擞；动作有力。让我们一起一睹大班小朋友精彩瞬间吧！ 小班的小朋友们也不甘落后，个个精神抖擞，一边说儿歌一边做动作，操节、律动、音乐完美融合在一起，展现出了小班幼儿的童真、童趣。与其说是比赛，更像是一场演出，大家都乐在其中。 在幼儿园教育活动中，环境作为一种"隐性课程"，在开发幼儿智力、促进幼儿良好个性发展方面，越来越引起广大儿童教育工作者的重视。教师们根据自己班级幼儿的年龄特点来设定主题、环境创设，区角以及各种材料。每个班都有不同的风格。教师们根据《指南》精神，以创设教育相适应的优良环境是否能满幼儿的年龄需求和兴趣、对幼儿起良好的潜移默化的作用为主要目标。各班充分表现了自己的班级特色，整个布局合理，主题突出，材料丰富新颖，具有很强的操作性和参与性。 小班以四季为主题，吊饰以春、夏、秋、冬为中心进行创作，共设六个区分别是建构区、美工区、阅读区、科学区、表演区。益智区以桌面玩具为主，提供拼图，使幼儿手脑动用，开发幼儿智力。科学区投放磁场的材料，让幼儿观察。美工区以颜料，超轻粘土为主，让幼儿发挥想象力，提升动手能力。建构区以积木为主，让幼儿进行拼搭。表演区以会发声的玩具为主，让幼儿进行角色扮演，开发幼儿的表演意识。图书区提供绘本，让幼儿进行读、演、发展幼儿语言能力。 大班以中国传统文化为主，围绕十二生肖、礼貌用语、古诗等进行创作，主题墙用文化大观园命名，以青花瓷为主，进行深入，让幼儿体验、寻找青花瓷。表演区、建构区、阅读区、科学区、美工区。科学区是大班幼儿喜爱的一个区域活动，益智区的玩具多半是需要幼儿开动脑筋的，让孩子们“在玩中学、在学中玩”。美工区活动内容丰富，有绘画、印画、版画、折纸、剪纸、粘贴等等。在表演区中，孩子们可以充分发挥自己的想象，并努力去营造快乐的氛围，与同伴交往并获得快乐体验。建构区重在发展孩子的建构能力，学习建构技法。阅读区的重要作用激发幼儿的阅读兴趣幼儿对图书产生兴趣，并喜欢阅读提高幼儿的阅读能力。 本次活动，锻炼了幼儿的体能，提高了幼儿动作的协调性和灵活性，培养了幼儿的团队意识，增强集体荣誉感，激发了幼儿的运动兴趣，使其每天都能积极、愉快的参与早操锻炼中来，从而促进幼儿个性心理健康发展，同时也提供了一个教师之间互相学习、取长补短、深入交流的机会，展示出了我园教师扎实的专业素养和充满活力的精神面貌。