<p>分享几个关键词：思维、真实、同步。</p> <p> 真实。不论是哪种课型的课堂教学，词句也好，会话也罢，都强调真实。真实的语境创设，真实的互动交流，真实的活动设置，真实的内容，真实的表情动作，真实的情感抒发，真实的内容，真实的语言运用。</p> <p> 思维（Thinking）。想教学Elephant,可以先呈现大象的长鼻子，想教学Monkey可以先呈现猴子的长尾巴，想教学Rabit可以先呈现兔子的长耳朵，不要一下子就把整个图片呈现出来，让学生有思考和想象的空间，这里就有思维的激发和培养。</p> <p> 同步。在英语课堂教学中，老师们肯定会根据教学需要涉及诸多课堂教学活动，歌曲演唱、歌谣说唱、TPR、游戏等，老师们总是过分关注活动的指令以及完成与否，往往忽略了在活动过程中动作与语言的同步。比如，我们在TPR活动的时候，除了让学生根据教师的指令做相应的肢体动作，还要同时重复说出这个动作所包含的语言知识。 T：Touch your head！ S：Touch my head(or head)同时伴随肢体动作。</p> <p> 一个人遇到好老师是人生的幸运，刚好，我们遇到了这么多专家教授；一个学校拥有好老师是学校的光荣，刚好，我们相聚在了民族学院；一个国家源源不断的涌现出一批又一批好老师是民族的希望，刚好，我们来了，民族的希望还会远吗？我们一起努力！</p>