姑娘，我喜欢和你这样说话

傲霜的时光印记

下午四点多钟的时候，我正欲出门购买生活用品，恰在此时听到了门外传来了咚咚的敲门声，声音低缓，轻脆，克制。

我连忙走到门前，快速地打开了房门。门外站着一个20多岁的青春洋溢的女孩，长发披肩，面容白皙干净，笑容谦和甜美，周身透出一股清澈的书卷气，像一个大学生。

还没等我开口询问，女孩就抢先一步自我介绍：“师母，您好，我是杨老师的学生，今天特意来看望老师，刚才我已经和老师联系过了，他正在开会，没时间见我，我就索性来你家了，能和您说说话也很好。”

听完女孩礼貌的介绍和来意后，我赶紧接过她手中提着的礼物：“快进屋坐，看看你，带这么多礼物，真是太客气了。”

女孩一手提着一个包装精美的水果篮，篮子里还放着一个更加精致的榴莲蛋糕，一手提着一兜颗粒饱满的干果，这些清新可口的吃食，很符合女孩特有的缜密和细腻。

（1）

在女孩娓娓道来的讲述中，我明白了她和我家杨老师的一段师生渊源，也明白了她近两年的一些工作经历。

九年前，女孩上高中时，分在了杨老师所带的班级，一带三年。女孩说，上学时，杨老师常给她鼓励，并且很信任她，常放手让她组织一些班级事务，让她克服了性格中的一些胆怯，使得自己的性情在一定度上得到了锻炼，人也因此变得越来越阳光、自信。

她还讲，最深入她心底的其实是杨老师的人格魅力，那时的杨老师年轻的很，说老师身上有一股明媚的青春气息，纯粹，爽朗，有活力。课堂上，杨老师既能把语文课讲得华彩闪烁、趣味横生，也能陪同学们谈天说地、畅所欲言。杨老师的语文课堂上，总是会给同学们带来欢笑，让他们从繁重的题海中暂时脱离，紧绷的情绪也因此得到片刻的缓解和放松。

女孩讲，杨老师身上有一种不同于其他老师的气质，能给同学们带来别样的视听感受， 因此，同学们都很喜欢他。甚至在上大学后，还对老师的课堂一直念念不忘。

（2）

三年高中生活后，女孩读了大学，又读了研究生，研究生毕业后，她选择回到了本县，在自己就读过的高中任职。母校有深植于血脉中的乡土情缘，有积淀深厚的文化底蕴，有为梦想奋力拼博过的足迹，有朝起暮落用心陪伴他们成长过的老师，这一切，都让她难忘，让她牵系。

回到母校任教后，女孩恰巧又分到了杨老师所带的年级，昔日的师生，变成了今日的同事。

但是，女孩对于杨老师仍保留着一份敬畏之心，因为彼此之间有过师生情缘的铺垫，这种情感就有了一份超出普通同事的甘醇。

女孩上高中时品学兼优，表现优异，杨老师熟知女孩的品性，因此对她这位昔日的学生也寄予了殷切的希望。工作上时时给予指导和修正，并叮嘱她要好好打磨专业能力，努力提高自己的授课水平，用心提高自己的职业素养，待各方面能力成熟后，希望她能成为带班的班主任，能成为教师队伍中的骨干力量。

女孩说，杨老师还像自己上高中时一样，给予自己细心的栽培，自己真的很感动，觉得这份师恩很重很有分量。



女孩也督促自己要努力工作，不负自己，也不负厚望。

杨老师工作的这所学校是全县唯一的重点高中，高考升学成绩优异，连续数十年位居全市榜首，几年前又被评为河南省示范性高中，成为同类学校中的楷模，因此，在社会上有着良好的口碑和声誉，成为全县一个响亮的教育品牌。

每一份荣誉都不是凭空而来，这些成绩的背后凝聚的是几百名教师的汗水和努力。学校对老师的要求与考核很高，教学时间紧凑，工作繁忙，每个老师都需要卯足干劲全力以赴。学生们通宵达旦分秒毕争，老师们也是夜以继日勤勉耕耘，属于老师的课余时间极其有限。

繁忙的工作让女孩感到了不适，正是春和景明的年龄，骨子里有无拘无束向往自由的天性，一双展翅欲飞的翅膀像是受到了捆绑，不能洒脱地飞翔，女孩感到了沉闷、束缚、压抑。



（3）

思虑再三后，女孩做出了一个新的抉择，想重新定位自己的工作。她带着极其复杂的情感辞掉了这份工作，最后，经过层层的考核和筛选，成功地应聘到市里的一所大专院校任教。从高中老师到大学老师，这种职业身份的转换，是跳跃，也是晋升。

大学老师不仅身份光鲜，收入可观，工作也变得轻松了很多。课时安排得少，业余时间很充裕，有时间做自己想做的事情，女孩喜欢这样的氛围，喜欢这种忙中有闲的松驰感。

但世事没有完美，总不能求全，人面对的问题也是一个接着一个，没有休止，始终有缺憾。到大学任教后，新工作对女孩的产生的热情还没持续多久，她又陷入到了因人际关系引发的压抑和苦闷之中。

到了大学工作后，从工作内容到人际关系，女孩面临的都是一个全新的天地，她也努力地调整自己的状态，希望自己对工作不仅能娴熟地胜任，也能和身边的同事融洽地相处，希望能给自己营造一个良好的人际关系。

但是，当她友好地用笑脸面对别人时，却感觉不到同等的回馈，觉得对方始终与你有意隔着一层距离，心里总觉得缺乏一些温度。

她举例说了一个事例，发生在她和同事w（与女孩同一个工作组）之间，也是她初来乍到后所面临的最为严重的人身攻击。

（4）

基于对原有高中母校的认知，来到这所大专院校后，女孩明显觉得，这里的学生素质不如母校的学生，没有母校学生那种严谨认真的学风，缺乏他们那种刻苦求学的精神。

其实女孩的感知是可以理解的，当下去大专就读的学生，在高中时学习成绩一般来说是比较差的，他们自身的学习素养也可想而知。

女孩不喜欢对学习没有敬畏之心的学生，终于，这种内心积压的不满在她的一次课堂上流露了出来：“你们这样懒散的学习风气真的太不可取了，是对时间的蹉跎，对老师的不尊，更是对自己的辜负，这样不负责任的学习态度，远不及我教过的高中学生，他们勤奋，用功，学风浓厚，你们要有他们身上一半的学习状态就好了。”

女孩的此番话有恨铁不成钢的焦急，也有年轻人一吐为快未经熟思的直白。后来，此话不知怎的传到了同事W的耳朵里，W立马给她一顿痛批：“你脑子进水了吗？讲话之前先过过脑子好不好，你说这话要是传到校长的耳朵里，我们还不是跟着你一起遭殃，校长绝对不会放过你，还要害得我们跟着你一起背锅，跟你这样没脑子的人共事，真是倒霉的要死。”

W的这番措辞犀利的言辞将女孩瞬间击溃，立马跑回住处大哭了一场。

女孩讲到这里，忍不住问我：“师母，我说的话即使有不妥之处，累及的也是我自己，怎么会连累到别人呢，她为何要这么训斥我呢？”

接着女孩又讲了一件事，还跟W有关。

在一次工作会议上，女孩在伸手去接领导发给她的研讨材料时，无意间手指触到了领导衣领处的纽扣，谁曾想，事后，W又拿这事做文章，直面批评她：行为有失检点，做事轻浮，真是丢脸。

女孩再次被她击溃，觉得有如万只蚂蚁在啃咬自己的心，痛苦得想当场死掉。

后来女孩又听到了同事们给她传来的话：W在背后多次讲她的坏话，说她这个人作风有问题，不正经。

最后，女孩告诉我，从其他同事的讲述中得知，W本人生活也很不幸福，老公于两年前和她离婚了，孩子不跟她，自己与父母的关系也处得很糟糕，生活中几乎没朋友。

在新的人际关系中的碰壁，更让女孩怀念起高中母校的好来，觉得高中的老师精神质地要清澈很多，在母校执教的一年多时间里，和同事们相处很融洽，人际关系很单纯，也很和谐。她尤其记得杨老师对她的好，觉得无论是学生时代，还是和老师并肩为同事后，杨老师始终给她关怀备至的栽培，这次自己却辜负了杨老师对她的期望，辞掉了这里的工作，觉得自己很没有良心，很对不住老师，内心感到无比的愧疚。一直想和老师见一次面，真诚地说一声对不起。

这也是女孩今天来这里的心思和用意。

我听完她全部的讲述后，笑着告诉她：“千万不要有心理负担，老师会支持你向更高更大的舞台迈进，每个人都有权力追求自己想要的生活。你走的是一条向上的路，老师纵有不舍，也会举双手赞成。”

对于她在人际关系中遇到的困扰，我谈了一点自己的看法。

（5）

当你遭到别人的指责与批判时，先不要急着去沮丧去痛苦，不要急着去手足无措去自我攻击。先克制一下情绪让自己冷静起来，而后让思想跳出自我，以一个旁观者的视角去审视对方的言行，看一下他的言行是否中肯，是否真诚。如果对方的言行是脱离了中肯后的偏执，是脱离了真诚后的戾气，那么，你何须为此而生气呢？因为对方的痛苦要比你大得多，他还没有修好自己的心，自己尚未得到解脱，他才是一个不幸的可怜之人。

女孩认真地看着我，期待着我下面的话。

我继续说道：“当你总是被别人的言行所伤害，内心总是被他们扰乱为此而分神时，说明你的内心还不够坚定不够强大。你只管埋下头来去发展自己，去丰盈自己，当你全心全意地专注于自我建设，你的注意力就不会轻易地被外界的声音所吸引，你的内心也因此变得越来越强大，越来越坚定，你会自觉地辨别和屏蔽掉不必要的嘈杂声，自觉地保护自己。

（6）

女孩听完我的话后，刚才还表情凝重的脸上露出了灿烂的笑容，一下子释然了很多。她用充满了感激的语气对我说道：“师母，你一定是个爱读书的人，跟你说话很有收获，你和杨老师有很多相似之处，你们一定是精神上高度契合的伴侣。”

我笑着回复她：“我与杨老师是价值观相似的人。”

一个小时的时间过去了，女孩站起来和我道别，起身要走，我把她送到门口时，她突然又转过身对我说：“师母，我可以和你拥抱一下吗？”

我伸开双臂：“来。”

她俯在我的耳边轻轻说：“师母，谢谢你，以后，我可能还会来打扰你们。” 

我用手在她的背上轻轻地拍了一下：“欢迎你来，我很喜欢你身上的少年气。”

看着女孩离去的背影，我仿佛看到了那个青春年少的自己，与她之间的这番谈话，也仿佛是今天的我在说给昨天的自己。

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作者简介：傲霜，爱文字，爱自由，愿行文如水，奔走如风，怀揣深情在光阴中款款而行。微信号： dongmei1378334    公众号： 傲霜的时光印记