明礼诚信——公园路小学文明礼仪最美教师

舒🐬

　　礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且一风俗习惯和传统等方式全定下来。

中华民族素有“礼仪之邦”之称。有着悠久而身后的道德传统影响着我们民族性格，民族心理和民族精神，深刻的影响着我们的生活方式，这是我们宝贵的精神财富。

　　对于一个人来说，礼仪是一个人思想道德水平，文化修养，交际能力的外在表现。 礼仪是一种文化，礼仪文化是人格魅力的重要因素，它构成了一个人的形象的重要侧面，是其外在形象与内在气质及素质的综合表现。课堂犹如演出的舞台，教师是这个舞台上的主要角色。

杨柳老师以整体形象集语言、形体表演、手势造型于一体，以其非凡的吸引力参与到课堂教学的全过程，对学生知识吸收、情操陶冶和思想教育起到直接或间接的影响。

文明课堂

文明校园

文明生活

　　杨柳教师不仅口说并且能真正身体力行，留给学生良好的师者形象，获得学生的尊重。这样学生就会“亲其师”而“信其道”，便于教师顺利完成教育教学任务，提高工作效率和教育实效。

　　礼仪是精神文明建设的重要内容，也是社会文明程度、道德风尚和生活习俗的礼仪作为人们的行为准则，对于提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明起到重要作用。作为教师，当文明优雅的口语与体态语、有声语言和无声语言有机的融为一体时，就会构成和谐的教育教学整体旋律，弹拨出教书育人的最美乐章。