调研︱展精彩课堂现青年风采——林西县第二中学领导班子调研青年教师汇报课专题（二）

与燕翱翔

为促进教师相互学习、相互交流，充分展示我校青年教师的个人风采和教学特色的形成，我校于11月9日至18日继续进行以“展风采、促成长”为主题的青年教师汇报课听评活动。在本次活动中，教师们精心备课、认真授课、专业评课。青年教师在讲授汇报课过程中深深感染着每一个学生，充分展示了林西县第二中学“学共体”课堂教学模式引领下的课堂独特风格。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，实践才是成长最快的方法。全体青年教师在梦想教室的汇报课平台充实自己，快乐学习，提高自己，快速成长，展示自己，收获成功。一堂又一堂精彩的课不断从汇报课中涌现出来。 初一年级部政治组教师李晓梅在讲《师生交往》。 通过本课学习，学生知道教学相长的含义，懂得师生之间要彼此尊重。学会正确与老师交往，能够正确处理和老师交往中存在的分歧。培养尊重老师，热爱老师的情感，主动关心老师、理解老师。 初一年级部政治组教师丁凯旋在讲《家的意义》。家,是一个人能遮风避雨歇息的港湾，家有父母的慈爱、家庭的温暖，家能让人和睦，家是幸福和快乐的，家是温馨和甜蜜的，家也是美好的，有爱才有家、有家就有爱。 初一年级部英语组教师张轩月在讲《Unit3 Topic1SectionB》 初三年级部英语组教师朱娜娜在讲《English is widely spoken through the world》 初一年级部生物组教师张莹在讲《单细胞生物（草履虫）》 初一年级部生物组教师刘畅在讲《动物体的结构层次》 初一年级部历史组教师冯志会在讲《三国鼎立》。通过本课学习，学生知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成。掌握了官渡之战和赤壁之战及其历史作用。能够分析官渡之战和赤壁之战中曹操胜负的原因。 初一年级部历史组教师唐胜利在讲《沟通中外文明的丝绸之路》。通过本课学习，学生了解张骞出使西域、中央政府对西域实行管辖、丝绸之路等基本史实，能初步掌握我国古代历史上中原地区与边疆地区的经济文化联系和东西方经济文化交流的历史过程。丝绸之路是古代中国走向世界之路，它是中华民族向全世界展示其伟大创造力和灿烂文明的门户，也是古代中国得以与西方文明交融交汇、共同促进世界文明进程的合璧之路。 初一年级部政治组教师于凌波在讲《服务社会》。通过本课学习，学生了解了服务社会的活动对个人成长的意义，知道中学生奉献社会的途径。能结合生活经验说明服务社会与个人成长的关系，提高搜集、运用和整理资料的能力。体味奉献的意义，培养奉献精神，积极参与社会活动，增强社会责任感。 初二年级部英语组教师谷泥在讲《Unit3Topic1 SectionC》 学生在分角色扮演老师和学生之间的对话 学生讲到父母亲情时被感动落泪了 学生在板书完成学习单表格内容 学生在进行小组合作学习 学生在自主学习，完成阅读内容 学生在进行入团宣誓 老师们在对学生小组合作讨论进行检查指导 老师们在认真听课并记录听课笔记 老师们在认真听课并记录听课笔记 袁富春校长在认真查看学生课堂学习情况并记录听课笔记 乔凤军校长和教学管理处副主任郭松波在认真听课 许连民校长在认真查看学生课堂学习情况 高清河校长在认真观察学生课堂学习情况并记录听课笔记 讲课教师们在进行说课 政治组听课教师们认真评课。政治组教师一致认为课堂教学过程中出现了学生之间小组“假”合作交流与“假”讨论现象，针此现象的解决方案达成共识：对学生通过自己能够自学明白、学懂的教学内容，不需要小组讨论的问题就建议不要设计小组讨论环节。 历史组听课教师们认真评课。历史组听课教师一致认为教师在课堂评价环节一定要多关注一下学生与学生之间的评价，要倾听不同学生的不同见解。 生物组听课教师们认真评课。教学管理处副主任刘淑娟在主持评课。生物组听课教师针对新入职的部分青年教师提出了宝贵意见和建议，青年教师在备课环节还需要深挖教材，精心做好课堂设计，逐步提升自己，加快自己的成长方面达成共识。 教学管理处副主任郭松波、教学管理处主任付佳坤和许连民校长在聆听并记录听课教师们的评课意见和建议 许校长在对青年教师的课进行评课指导。许校长对授课教师和班级学生自身的素质给予了肯定和赞扬。做青年教师汇报课听评课安排就是给青年教师提供一个成长的平台，评课教师们对青年教师的课在评课过程中就问题来说问题，其目的就是促进青年教师的成长，青年教师在此基础上需要多想一想、勤思考一下从这一堂课中的得与失，授课并听完指导意见和建议后一定要做好反思。 　　编辑|付佳坤张海燕 审核|许连民