借力视导，奋力前行——布吉街道教育办公室教研中心组成员来东方半岛小学进行教学视导活动

宁静致远

为了提升教育教学质量，充分发挥教学视导对课堂教学的评价与促进作用，2020年11月18日上午，布吉街道教育办公室教研中心组成员在陈主任的带领下，来到东方半岛小学进行教学视导工作。 　　各学科教研员走进课堂，分别听了各年级的语文、数学、英语、道法、音乐、体育、美术、信息技术、科学、心理等学科教师的46节常态课。 语文课堂: 数学课堂: 英语课堂: 音乐课堂: 体育课堂: 美术课堂: 道法课堂: 心理课堂: 科学课堂: 信息技术课堂: 　　课后，教研员一一对每位授课教师的课进行评课，找优点、谈不足、解困惑，开诚布公地与老师们面对面交流，从教学技能、教学效果方面进行了点评和指导。 语文组评课: 数学组评课: 英语组评课: 音乐组评课: 心理组评课: 科学组评课: 随后，在东方半岛小学三楼多媒体报告厅召开了视导反馈总结会。各学科教研员分别对本学科的听课情况进行了总结。 　　语文教研员认为语文课堂总体较好，老师引导有方法，通过小组积分来激励学生，抓住了重点，作业布置精彩，多元化，读写迁移很到位，重视阅读拓展和概括总结，信息提取到位，当堂有写作训练，但是要继续加强人文主题和语文要素的进一步突出，要进一步重视写字、朗读的指导。教师发展较好，但是有的还要继续加强。 　　在本次活动中，数学组共有7位教师进行精彩的课堂展示，专家组的成员们对数学科组的工作给予了高度评价和认可。　　 课堂教学组织有序，能够利用形象的教具和学具去帮助学生理解抽象的数学知识，能在感知和体验的基础上锐化成新知。孩子的课堂学习积极性高，学生学习氛围浓厚，行为习惯的养成教育非常好。小组合作时学生任务明确，合作有效，学生展示时语言丰富、有序。　　教研组成员同时也对数学科组提出了中肯的建议：1.要整体把握教材，深度钻研教材，加大对重难点的把握。2.落实分层教学，充分了解学情，并在课堂环节设计中有一定的升华内容。 　　在这次视导课活动中，英语教研组共给大家送上了6节展示课。精彩纷呈的课堂展示，体现了6位老师扎实的教学功底，富有鲜明个性和现代化教学手段，有效地调动了学生的学习积极性；巧妙的教学设计、灵活的教学方法和先进的教学手段，激发了孩子们的学习兴趣，取得了很好的教学效果。　 　　视导组成员郭老师对整个英语教研组的课进行了整体反馈，她对英语教学给予了充分肯定和高度评价！她指出我们的英语课堂常规非常好，教师专业素质非常高，采用小组合作学习，这对英语教学是非常实用的！教师的重难点把控到位，教学环节非常清晰，低年级呈现的课堂是生动有趣的，而中高年级的课堂孩子们积极向上，形成了比较好的英语氛围！也给我们指出要组内多交流，多听课的宝贵建议！ 　　音乐学科专家组成员指出: 四位音乐教师的个人专业素养很高，每位教师都有各自鲜明的教学风格，个人魅力在课堂上各有呈现。教学设由简到难，循序渐进。不同层次的学生都得到了很好的锻炼。教师的备课非常认真，每个细节都关注。教学互动的设计学生非常喜欢，丰富有趣。特别是器乐进课堂——手风琴课的开展非常好。 学生训练有素、文明有礼、课堂常规非常好，学生参与率很高、专注度很高。 建议：1.低段音乐课可以围绕歌曲多设计一些活动来助学。 2.让学生多去感受音乐带来的美感，从而达到美的享受。3.重视课堂生成，更多的关注学生在课堂上学习成果的呈现。 　　四节体育视导课展现了东方半岛体育组优良作风，得到了领导们的一致好评。专家组成员指出体育课堂要做到因材施教，不同阶段，不同水平，要有综合运用。课堂要注意安全，注重时效性，要有鼓励性、发展性评价，要适合孩子的个性，要提高训练的密度，增强课堂的趣味性。 本次美术视导课由温玉纵和朱秀明两位老师承担教学任务。温老师的《生肖邮票》独具匠心、别开生面、课堂氛围热烈，给听课老师留下了深刻的印象。朱秀明的《无敌孙大圣》新颖独特、课件精美富有新意，工具材料准备充分，深受听课老师的好评。 　　信息组赖老师执教的《感恩节贺卡》，让学生在课堂上不仅学会了如何制作贺卡，还通过学习贺卡的制作过程，让学生体会到了如何去感恩，做到了德育渗透，得到了视导课评委老师的肯定。 科学教研组蔡老师对于我校科学实验室及科学器材配备情况给予了高度的肯定。两位上课教师基本功扎实，科学素养高，课堂上科学探究氛围浓厚。同时蔡老师更表示随着科学教材的更新，课堂教学应该更强调在做中学，注重数据分析，培养学生科学探究能力。 心理学科教研员余老师从课程框架，学科特点点评了田利老师这节课。讲到心理课本身就是一节对于学生的疗愈课，每次对于学生的分享要共情到他们的感受。 　　道法教研员刘校长充分肯定了两节道法课堂的精彩之处:教师准备充分，课堂上教师带着学生积极思考，评价的手段是多样的，评价的主体是多元的。 陈主任对本次视导情况进行了总结，他肯定了东方半岛小学在课堂教学中的优势，也指出了不足。巡课的过程中发现个别学生的课堂常规要进一步加强引导，建议家校配合，狠抓低年级学生的坐姿，让学生养成良好的学习习惯。 　　最后，池校长上台发言:他衷心感谢全体教研员的检查指导，表示要借助此次视导的契机，针对教学中存在的不足进行整改，也欢迎各位专家经常来我们东方半岛小学进行督导。 　　和风必得桃李芬，细雨滋润青苗壮。此次教学视导，专业性强，目标明确，为全面提高我校的课堂教学质量提供了良好的助力，我校将借力视导，奋力前行在教育教学的路上。