教育促提升交流共发展——浐灞四小“名校+”教联体送教活动圆满结束

浐灞教育●浐灞第十三小学

为充分发挥“名校+”教育联合体示范、引领、辐射作用，提升+校课堂教学水平，促进教师教学相互交流和同步发展。11月19日，浐灞第四小学与浐灞第十三小学开展了送教交流活动。 本次名校+教学研讨活动，在两校教导处的精心准备下，本次活动由浐灞四小的语、数、英、体育学科的教学新秀为浐灞第十三小学的师生们展示了精彩的课堂教学。 课堂精彩瞬间 　　王旭娜老师数学课——《课桌有多长》，为我们呈现了一堂生动活泼的数学课。课堂中王老师设置了多种多样的活动，让学生经历知识的生成过程。课堂上老师以一位倾听者、分享者、助推者的身份参与到孩子们的探究与交流中，让孩子的主体地位在课堂中充分发挥，使他们对数学兴趣盎然，让课堂持续升温。 　　张瑜老师的英语课——《Unit 4 We love animals C Story time》，采取了各种适合本年级学生的教学方法，充分调动学生好动、好表现的心理特征有意识、有目的的创设一定的语言环境。鼓励孩子们开口讲英语，给他们充分展现自己的机会，让他们在轻松愉快的环境中学习英语，并在潜移默化中习得语言。 “学中玩、玩中学”，张老师在课堂教学设计上，设置了一些学生们所喜闻乐见的游戏活动，如英文歌曲、趣味猜一猜、故事演一演等，意在激发他们英语学习的兴趣。整节课轻松活拨，孩子们学有所得。 　　张月琪老师的语文课——《小猴子下山》，老师利用看图猜地点的形式，让学生饶有兴趣地了解小猴子下山经过的几个地方。同时进行量词的巩固训练，再让学生用上量词，串讲小猴子下山经过的地方，厘清每一个地方，小猴子都干了些什么。老师通过示范动作，让孩子通过动作演绎的形式，很快使学生参与到课堂中来。充分让学生理解了词语的意思，可谓一举多得。 　　李晨老师的体育课——《50米快速跑与游戏》以学生健康锻炼发展为本，充分发挥教师的主导作用，在教学中尽量营造宽松、和谐、民主的氛围，运用实用、有效、可行的场地布置，引导学生锻炼，激发学生情感，在运动中培养学生坚强的意志品质。 说课分析教学 　　老师们在说课环节，对本次教学中课堂教学的成败得失及其原因做了详细的分析和反思，让听课的教师们受益匪浅。 评课各抒己见 　　本次送教活动，为浐灞第四小学、浐灞第十三小学教师创造了很好的互相交流、互相学习的机会。有效地引领了教师课堂教学水平、驾驭课堂的能力，拓宽教师的视野。提高了教师的综合素质，有利于联合体学校教师之间的相互切磋与研究，有利于教师群体的专业化发展。