“漫漫求学路，燎燎星火情”———陕西省2020年中华经典诵写讲骨干教师培训有感

静默如初

　　2020年11月8日，我有幸参加了由教育部语言文字应用管理司主办，陕西省教育部陕西师范大学承办的“2020年中华经典诵写讲骨干教师培训”活动。本次培训以提升教师中华经典诵写讲能力为目标，围绕中华经典作品讲授与诵读、书写规范等进行理论培训，并组织系列实训及汇报展演，将所学运用于实操，学以致用。

本次活动分为四个版块。

第一版块——开班典礼 确定目标明方向

　　开班仪式上，王晖司长以“新时代语言文字事业的新使命”为主题，让我们充分认识到语言的重要性，语言文字是文化传承的载体，是国家繁荣发展的根基。

第二版块——专家引领 畅游中华经典文化

　　11月8日下午， 党怀兴院长就“传承汉字文明 坚定文化自信”为主题讲到汉字是中华文明的重要标志。是传承和弘扬中华文化的重要载体。提出确定自己的目标：坚持写字、坚持诵读经典的自我提升倡议。

　　作为一名陕西人，虽知陕西是文化古都，但也了解甚浅。于庚哲教授用他专业的研究，通俗的语言，幽默的话风，将隋长安史的形成与发展，长安城市场的兴起与现在西安进行对比阐述，由隋长安市场管理制度，联系到《卖炭翁》的渊源。俗话的文史不分家，在于教授这里再一次被完美阐释。

　　赵文教授的中华经典书法美学赏析，讲到书法的发展历程，由甲骨文到正书。书道玄妙，字外之奇、技道并重。获知“南书温雅，北书雄健”之称，加之碑林博物馆的参观，深刻领略大家之风骨。

　　朱晓彧教授的课堂温文尔雅，娓娓道来，从对内容的理解，到朗诵的内外部技巧、语气、节奏的把控，让每位学员如沐春风，开启了一场听觉盛宴。

　　魏景波教授《唐诗经典的现代价值》从唐诗的认识价值、情感价值、思想价值等三方面展开情理兼并的阐释。

从 “海内存知己，天涯若比邻”的友情；到李白的赤子之心；《石壕吏》中的忧患意识；《封丘作》中刚直不阿的人格尊严和良心的坚守。使我对经典作品的震撼之情油然而生。

　　曹胜高教授带领学员遨游诗海，领略古典诗词的迷人魅力。

　　爱知中学的吴春玲老师传授如何走进经典作品的教学技巧。

　　赵学清教授的说文解字，让我重新认识了中国汉字的渊源，明白认识汉字，了解汉字，写好中国字是一个中国人最基本的文化素养。

　　田刚教授的《中学语文课本中鲁迅作品的疑难问题》主题报告通过四个文例阐述了减除的利弊，以及中日两国学者对同一文本的解读产生理解差异。

最后，跟随程世和教授的“如何读活《史记》”寻找司马迁的足迹……有学员问田教授，为何研究《史记》？其言：“想见其为人，让人物由已死转为将生…”这就是经典的力量，这就是中华永垂不朽的篇章。

各位教授在专业领域的精湛研究，深邃而浅显的讲解，使我的心灵一次次得以经典的浸润，感受中华文化的精髓！

第三版块——实训组团，朗诵书法练本领

根据本次培训主题. 采取自愿报名的形式分为书法组和朗诵组，利用每天晚上19：00—21：30的时间分组进行加训。将白天所学，落到具体实操上，老师的专业引领，学员的虔诚求技，尽管季节已近初冬，仍抵挡不住学员们的学习热情。11月14日晚，为了第二天的演出更加顺利完满，训练结束打开教室门时看到楼管师傅站在教室门前静静守候……

第四版块——汇报表演 星星之火备燎原

　　11月15日，全体参训学员在各负责老师的精心安排之下参与了本次培训的结业及汇报表演。诗词歌赋、诵写讲演，短短十多小时的训练，却是异彩纷呈，高潮迭起。

“胸藏文墨怀若谷， 腹有诗书气自华”此次培训将开启新的征程，拥抱经典，与文化精髓同行。以此为契机，化作星火去燎原。