分析交流，总结提升——玉州区州珮小学2020年秋季期期中考试质量分析

超级无敌美少女

教学

学生

老师

分析

总结

改进

学习

认真

加强

培养

　　时光荏苒，白驹过隙；鸟飞兔走，只争朝夕。不觉间这一学期已走过一半， 玉州区州珮小学为总结教学经验，找寻教育教学工作中的不足，全面分析学校教学的现状，实现今后教学质量的稳步提升。2020年11月17、18日我校开展了语文、英语、数学期中考试分析交流会。认真分析本次考试中存在的问题，明确今后教学努力的方向。

百舸争流 千帆竞发

孩子们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘密不可分。一次考试，就像一次洗礼，不管是成功还是失败，都是一次磨练，反省和升华自我的机会。还记得成绩出来后的那一刻:学科教师对照着试卷和成绩单反复比对；班主任和科任教师聚在一起探讨方法；学科主任及时组织本学科考试分析会；学校领导高瞻远瞩并召开全体教师质量提升分析会……这些做法不仅仅是对上阶段学习的总结，更是对下阶段学习的思考和提升。

挥弓引弦 任重道远

教导处

　　教导处王善印主任通过近三年的一分两率的数据：平均分、及格率、优秀率等对本学科学生的期中考试成绩做了深入分析，让老师们从不同层面和角度对教学有了更清晰的了解。

　　

教导处陈辉副校长针对本次期中检测一到六年级各班的一分两率进行逐一对比和详细分析。同时，还针对性的做了两个专题讲座：

1.如何确定一个字的部首。

2.修改病句的方法。

　　由各年级任课教师代表分别介绍了本年级的考试基本情况。

语文组

　　一年级代表曾凤蓉老师提出如下改进措施:

1．从卷面书写情况来看，今后还是要狠抓学生的学习态度，从字迹、审题，认真程度上抓起，高度重视学生的规范书写和答题态度，长抓不懈。

2. 在课堂教学中仍然要重视拼音教学和字词的积累。

3.加强对后进生的关注，提高他们的学习能力。

　　二年级代表李虹静老师提出如下改进措施:

1.注重学生识字能力的培养，引导学生用喜欢的方法识字。

2.继续加大听说读写教学的力度，使字词句训练成为语文教学中的重中之重。尤其是对学生书写能力的培养，必须进行强化训练。

3.多与家长联系，密切配合，抓好中下学生的学习。

4.狠抓后进生，采用多种方法帮辅，给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，对他们的作业争取做到面批面改。

　　三年级代表唐雪梅老师对自己年级这次的期中检测成绩进行了客观的分析与反思，并提出了在今后教学的改进措施：

1.充分发挥师生双方在教学中的主动性与创造性；

2.正确处理基本素养与创新能力的关系；

3.阅读是学生的个性化行为，应让思考体会；

4.写作上，应注重培养学生观察、思考、表现、评价能力。

　　四年级代表邹凤华老师从试卷评析、答卷情况入手分析，最后提出改进措施：

1.不断改进教法，提高课堂的实效性和高效性。

2.继续加大听说读写想记的力度，让字词句成为语文教学中的重中之重，尤其是对学生书写能力的培养，必须进行强化训练。

3.加强口语交际、阅读和写话训练，培养学生口语表达能力。

4.加强对作文的评改和指导，对于学生的作文评改要指导落到实处，再增加阅读的基础上训练写作，培养学生认真审题的好习惯。

数学组

　 三年级代表陈扬老师，对本次本年级数学考试查找问题，总结得失，并提出自己的改进措施和努力方向：

1.加强口算、计算的训练，提高学生的做题速度和正确率。

2.准确把握教材，全面了解学生。

3.培养学生良好的学习习惯，把培优辅差的工作做到实处。

4.提高课堂教学质量，重视知识的获得过程。

　 其他各年级老师代表也为这次考试，做了详细分析试卷和学生考试成绩后，提出了教学措施：

1.要耐心细致地疏导，帮助他们树立学习的信心，端正学习态度。

2.正确对待后进生，认真分析原因，出一些简单的题目给他们做，让他们体验到成功的快乐，从而激发学习的兴趣。

3.热情辅导(课堂上多关注)、真诚帮助，从精神上多鼓励、学法上多指导，提高他们独立学习的能力。

英语组

　　英语学科质量分析，几位老师依次从命题、考情及突出问题等多方面进行了细致全面的分析总结，并针对在听力和书写上的问题，提出切实可行的改进措施。老师们结合考试情况提出小学英语主要注重基础单词、句型学习、要加强单词听写，课文背诵知识的归纳与总结，加强答题技巧的指导，提升自我纠错能力。同时，就本次研讨做出了如下总结：

     1.在教学中，注意知识的均衡性，要求识单词、准确背诵句子。对教材中出现的生单词加强听、说、读、写的训练。

     2.教师加强对题型的种类进行归类，并有针对性的多样性训练。

     3.认真做好辅优补差的工作。

清风廉雨 扬帆远航

　　刘进强校长在百忙中抽出时间，全程听取了这次期中考试的质量分析。他首先表扬了各科组的认真、务实，肯定了老师们的工作和敬业精神，并对下一阶段教育教学工作提出几点殷切希望：

1.坚持以德为本，以身作则，认真备课上课，认真组织课堂教学。

2.从严治“教”，年级组各科老师扭成一股绳，对学生要“严”字当头，绝不放松。

3.深化课堂改革，灵活处理教材，钻研教材，合理安排教学进度。

4.工作要在“细”和“实”上下功夫，加强小组合作，管理好学生，做好四操，提高学生的身体素质。

　　质量分析会促使大家在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，在教育教学的新征程中继续摸索，不断提高教学能力，为教学质量的全面提升做出新的贡献，它如同一面明镜，不仅显示出学生知识掌握、应用的情况，还折射出教师在教学中的得与失，更让老师们清醒地认识到：一份耕耘，才能换来一份欣喜的收获；一份付出，才能换来一份真诚的回报。

相信，在以后的教学路上，我们玉州区州珮小学全体教师会不断的分析、总结，提高，并使之成为一种习惯。愿我们州珮小学的教育质量在全体老师的勤奋耕耘下蒸蒸日上；愿我们满园花蕊永绽，一茬更胜一茬艳！

编辑：吴惠琳、唐雪梅

图片：全体老师

初审：陈辉

终审：刘进强