<p> 为了更好地提升伏羲学校的英语课堂教学水平，教研中心刘老师于11月16日到我校视导我的英语课堂。</p> <p>我讲得是八上 Module8 Unit1听说课，按理说我也是有着近30年教龄的老教师，可还是非常紧张，以致于上课时说了好多汉语，反复重复一句话。</p> <p>课后在评课中我认真记录下了刘老师中肯的建议：1应提高节奏感，加大课容量2词汇教学应放在情景中造句，词不离句3播放听力时中途忌打断忌讲解4问题设置要有层次感5落实教学目标，留给学生足够时间操练表演，表扬激励及时到位，评价策略多样化。</p> <p>接着刘老师又亲自与我一起进行了长达2小时的备课。教我如何导入、如何激发学生阅读欲望?在刘老师的指导下我颇受启发，尤其在问题设置上反复推敲，同时也预设有关本节课的内容生成。出乎我的意料，学生的表现非常优秀。我这节课也有一种水到渠成的顺畅。自认为是近几年最成功的一课。</p> <p>在评第二节阅读课时刘老师说了这样一句话：一节好课让人觉得时间过得真快，还想听就下课了。真是: 良言一句三冬暖，一股暖流涌上心头。我好有成就感。原来大人也需鼓励，也需表扬！</p> <p> 总之，面对瞬息万变的时代，我们老师应该与时俱进，不断学习、不断改变自己。我们努力加油不掉队 就是给孩子最好的榜样！记住: 老师更需要赏识!</p>